经常有父母抱怨自己的孩子沉迷于智能手机、玄幻小说以及网络游戏,这也是教育过程中比较棘手的一个问题。出现此类现象,绝大多数人都会把“矛头”直接对准孩子,认为是孩子自制力太差,没有办法抵制不良诱惑。还有一些人则埋怨电子化信息化时代,认为智能手机才会罪魁祸首。不是埋怨孩子,就是埋怨时代,很少有人会把焦点放在家庭教育与父母身上。事实上,孩子之所以沉迷于智能手机、玄幻小说以及网络游戏与父母错误的教育有极大的关系,先看看下面这个案例:
中学生卢晓峰下课回到家就会打开电脑。这个孩子喜欢玩一种射击游戏。他所操作的游戏人物,向敌军的头部进行了瞄准射击,画面一下子就被血色渲染。因为父母要工作到很晚才回家,所以大部分时间,这个孩子都会废寝忘食地玩游戏。他的学习成绩一落千丈,游戏排名越高,学校的成绩排名就越往下降。
后来,老师告诉了卢晓峰父母关于孩子的情况,希望他的父母赶快帮助卢晓峰戒掉游戏瘾,父母亲批评了儿子,并禁止他再打游戏。但是卢晓峰并不听父母的话,多次与父母发生激烈的争吵。有一次,卢晓峰和父亲发生争执后突然引起了痉挛,失去了意识,而这一切就因为父亲没收了他的电脑电源。被夺走电脑电源的孩子号啕大哭,最后口吐白沫,昏了过去。幸好急救车及时赶来,才没有生命危险。父亲打电话咨询了教育专家,很担心地说:“如果把电脑电源还给孩子,又怕孩子继续沉迷于游戏里无法自拔,不知道应该怎么办?可是不把电源还给孩子,又怕他会做出傻事。”
沉迷于网络游戏、小说是青少年的“共性问题”
就目前来说,孩子沉迷于网络游戏或者智能手机已成为很严重的问题。英国一家期刊刊登的文章表示,大部分网络成瘾者都不认为自己已经成瘾,还指出“网络使用者中有10%、约200万人网络游戏成瘾”。也就是说成的范围越来越广,问题越来越严重。而200万名成瘾者中一半以上是青少年。
处在这个年龄的人本应该感受世界的各种美好,但是却沉迷于现实和虚幻之间,精神和肉体都在颓废,这也是社会的一个巨大损失。最近不仅仅是网络游戏成瘾,还有很多孩子沉迷于玄幻小说和网络聊天等等。当父母发现孩子沉迷于网络游戏或者小说的是时候,先不要着急责骂孩子,因为这是这一年龄段的孩子普遍存在的问题,也是现阶段教育必须面对的一个问题,因此父母应该沉着冷静地面对然后再逐渐寻找突破口。
让孩子认识到游戏不能“减小压力”
孩子沉迷于某种事物的时候,父母首先要区分这些事物的好处和坏处。刚开始成瘾的孩子可能根本就听不进去父母的劝告,表示自己并不是成瘾,而是通过这些来减压。此时是纠正孩子不良行为的最佳时机,因此这个机会父母一定要把握好。如果是爱玩网络游戏,父母先不要断定孩子已经成瘾,而是从“游戏可以提高智力”开始,去接纳和认同一款游戏的优缺点。不要把所有的游戏一棒子打死,先看看这个游戏是否有放松身心减少压力的效果的效果。接着,父母要让孩子认识到大部分游戏是以商业盈利为目的,而且这其中含有的不良因素不会对他们提高智力有任何帮助。
允许孩子适度游戏,走近孩子内心
如果认为孩子像前例那样已经上瘾,首先要看一看孩子上瘾的程度是不是已经到了必须接受治疗的地步。心理治疗或者强制行为只会让孩子抵触心理越来越强,因此不到迫不得已的时候不要使用。如果觉得还不是十分严重,那么不要一味地禁止孩子玩游戏,而是适当允许。这时需要通过下面这样的问题,听一听孩子内心的想法,逐渐改善成瘾的情况。
例如,可以问孩子“你每天花费6小时以上废寝忘食地玩游戏,是不是想今后成为世界最优秀的专业电子竞技选手?如果你有这样的想法,爸爸一定会力挺你。”如果孩子根本没有这样的想法,就会说:“爸爸,我没有想过成为游戏竞技选手,只是觉得好玩,不知不觉就过了那么长时间。”对此父母可以回答:“是吗?那么爸爸希望你能把游戏当作是兴趣,适当地减少玩游戏的时间,而把时间用在对你将来有帮助的事情上。”父母需要像这样为孩子找到能量宣泄的出口。
直到现在,笔者还会花费一些时间看武侠小说或者漫画书。因为这样可以缓解工作的压力,也能从中获得灵感。但是这并不意味着我本人想成为写武侠小说的人或者漫画家,这只是一个小小的兴趣。所以父母在认为孩子沉迷于网络或者玄幻小说的时候,也可以让孩子将这些与自己的未来规划或梦想联系在一起,以此来获得更积极向上的结果。
请求比指示更有效
在和孩子聊天的时候,多使用带有请求的语气,这比指示的语气更有效。如果想要更有效地指导上瘾的孩子,父母就要认同孩子的热情。孩子在现实世界遇到了意想不到的问题,此时父母应该阶段性地指导孩子应采取怎样的行动,这样孩子才能更好地成长和自我发展。所以对待成瘾的孩子,父母要从家庭的角度出发,让孩子重新想一想人生的方向和目标,并追求真正的人生目标,引导孩子自己从泥泞中走出来。父母只能从旁帮助孩子,真正做到戒瘾还是要靠孩子自己的意志。
其实孩子的成瘾都是源于日常习惯。例如,如果是智能手机上瘾的孩子,父母可以指定五个正确使用智能手机的准则,以此来矫正孩子,让孩子养成正确使用手机的习惯。然后日日实行这个准则,并根据结果可以给予孩子适当的奖励,让孩子渐渐地改变习惯。
结语:
父母要记住,如果孩子对某些东西成瘾,直接抛开父母的因素,从外部寻找解决的方法是对问题没有任何帮助的。父母的指导目标不在于极端分离,而在于调节。
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