玩手机和不玩手机的孩子,上学后差距明显,家长别心大(玩手机与不玩手机的孩子有何不同)

玩手机和不玩手机的孩子,上学后差距明显,家长别心大(玩手机与不玩手机的孩子有何不同)

文|秘籍君

现在手机越来越普及,对于大人来说,有一种安全感叫手机在身边,电量全充满,仿佛能想到的事情都可以通过手机解决。家长对待手机的态度,直接影响了孩子。很多孩子看到爸妈拿着手机玩得不亦乐乎,就嚷着自己也要玩。

更让人担心的是,很多老人,把手机当成了哄娃神器,只要孩子哭闹,给部手机就行了。他可以安静地坐在那里一段时间,家长也能不费心。可是你不知道的是,今天的省力带来的可能是以后无尽的麻烦,特别是在孩子上学以后。玩手机和不玩手机的孩子,上学后差距明显,家长别不在意。

玩手机和不玩手机的孩子,上学后差距明显,家长别心大(玩手机与不玩手机的孩子有何不同)

玩手机的孩子不会表达自己的情绪

家长不能把手机当做哄娃的工具,特别是在孩子哭闹的时候。孩子哭闹,有时候是有具体的原因,他可能是饿了,渴了,想出去玩了或者是想得到父母的安慰了。在孩子小的时候,如果家长只要他开始闹人,不问清原因,就直接给孩子一部手机,孩子可能会被手机的动画或者视频吸引,暂时停止哭闹。但是,家长并不知道孩子哭闹的原因,也没有帮助解决。

家长更应该关注孩子产生情绪的原因,帮助孩子合理表达自己的情绪,不只是通过哭闹,而不是给孩子一部手机让他停止哭闹。之前看新闻有说到,一个10岁的孩子,家长不让玩手机,一句话没说,从6楼跳了下去,这就是孩子不懂得表达情绪的后果。

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玩手机的孩子不懂得思考

很多专家不建议长时间让孩子接触手机或者电视,除了对孩子身体健康影响大之外,还有就是这些电子产品让孩子不懂得思考,没有了自己的思想。很多家长认为孩子能从手机中学到很多知识,的确是这样,但是手机和电视中提供的知识信息太快,量太大,孩子只是了解了,知道了,但却很少有时间思考。

思考能力,在孩子上学以后非常重要。因为在学习的过程中,不仅是被动的接受知识,更重要的是接受知识后,能灵活运用,举一反三,经常让孩子玩手机恰巧会让孩子丧失这种主动思考的能力。

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玩手机的孩子注意力不集中

孩子玩手机的时候,家长如果细心观察就会发现,孩子只看自己感兴趣的,对于不感兴趣的内容,可能看了一会儿之后就会换成别的内容。这样形成习惯之后,面对课堂上老师的讲授,他就很难集中精力,不容易保持注意力。课堂上的典型表现就是坐不住,对以后的学习都会造成不利的影响。

对于孩子玩手机的情况,家长一定要及时引导,不能影响孩子将来的学习。

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