初一学生，正处于人生中的重要阶段。然而，在这个信息化的时代，越来越多的学生沉迷于手机，成为了手机用户中的“弱势群体”。
对于初一学生而言，他们刚刚进入初中，对于新的学习环境还不适应。同时，由于课业负担较轻，学生的时间相对较为充裕，这就给了他们沉迷于手机的机会。一些学生在课堂上看手机、在放学后玩手机，甚至熬夜玩手机，长期下去，不仅会影响学习成绩，还可能导致身心健康问题。
那么，如何帮助学生摆脱手机沉迷呢？
学校应该加强对学生手机使用的监管。学校可以建立手机使用管理制度，明确学生使用手机的时间和内容，并对学生进行监督和处罚。学校还可以开设手机使用教育课程，帮助学生了解手机使用的危害，提高学生手机使用的安全性和自律性。
家长应该加强对学生手机使用的监管。家长应该了解学生的学习情况和手机使用情况，及时发现和纠正学生手机沉迷的问题。家长可以通过与孩子交流、监督孩子手机使用等方式，帮助孩子养成手机使用的良好习惯，避免孩子沉迷于手机。
学生也应该加强对手机使用的监管。学生可以建立手机使用管理制度，明确自己使用手机的时间和地点，避免沉迷于手机。学生还可以积极参与学校和班级的手机使用教育，了解手机使用的危害，提高自己的手机使用安全意识。
综上所述，手机沉迷问题已经成为初一学生健康成长的障碍。学校、家长和学生都应该共同努力，加强对手机使用的监管，帮助学生养成手机使用的良好习惯，避免沉迷于手机，让初一学生在健康的环境中成长。
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