孩子厌学语文要怎么办_

孩子厌学语文要怎么办?

案例:

我家儿子今年上三年级,语文学习成绩中等偏上。语文、英语、数学比较差,语文几乎不需要补习。成绩经常不及格,上数学课也很差,一年级的时候还能考90多分,但是到二年级就感觉越来越差。每次上完语文课,就觉得头痛,能不说话就不说话。

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也不知道怎么办,以前读书的时候,语文成绩都挺好,可是语文老师总投诉,说她的孩子写字跟不上,说孩子上课不认真听,所以语文成绩越来越差。到了三年级,语文成绩越来越差,到三年级,竟然开始讨厌数学,不想上学。一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁,但是又拿着作业磨蹭,写到十一二点还写不完,小学六年级开始,成绩开始下滑。

妈妈很苦恼,给孩子报了很多辅导班,孩子也很积极配合,可是成绩就是提不上去,还有很多次,都是倒数第一。妈妈很苦恼,也很困惑,为什么一个学期过去了,孩子的成绩反而下降得这么快,不好好听讲,开始着急了。

后来,妈妈终于跟孩子好好聊了一次。

“原来,你上学期期中考试考得这么差!”

“你这个学期学了3次课,每次课都认真听讲,咋这么快?”

“我的孩子上课走神,不认真听讲,还老走神。”

我对妈妈说,这不是“批评”,而是“引导”。

妈妈听我这么说,就仔细看着我的眼睛,说:“你看,是不是这里出了问题?是因为你不认真听讲,上课也不认真听讲。”

我听了妈妈的话,羞愧难当,就跟妈妈说:“是。”

妈妈就说:“那我就跟你说说,我家小华以后不认真听讲,作业怎么办?”

我说:“妈妈帮你分析一下,看看是哪个知识点你没掌握,重点攻克。”

妈妈又说:“那你下次考试如果能考100分就更棒了,如果你能考到95分就更棒了。”

听了妈妈的分析,小华很高兴,觉得妈妈真的帮到了自己,妈妈觉得他能帮我解围说不定,以后还会帮助我解围。

我高兴地对小华说:“是啊!我看你每天都很努力学习,你进步了很多,我非常高兴,你还可以不认真念书吗?”

小华说:“嗯。”

我说:“你确实能够认真地解读妈妈说的每一句话,因为你的努力和妈妈都看到了。妈妈都很佩服你有这样的好学精神,妈妈特别感谢你现在的进步。”

然后我们就开了个家庭会议,讨论了一下这次期末考试成绩排名,下学期期末考试还有哪些方面需要提高的。

我和孩子都很开心,因为这次的成绩已经让孩子找到了努力的方向。孩子说:“下次考试时会更加努力,争取更大更好的成绩。”

现在这个话题已经过去了一大半,我们开始针对孩子学习成绩下降的问题,制定了孩子下学期改进的目标。

让孩子根据自己的实际情况,制定出合适的学习目标,比如下次考试要达到多少分,要达到怎样的名次,同时制定相应的计划。

同时,家长也要在督促孩子按照制定好的计划表坚持执行,让孩子懂得制定计划可以更加有效率。

3、根据孩子的特点和能力,合理安排学习计划

学习计划是很重要的学习目标。根据孩子的年龄,家长可以和孩子一起制定一些符合孩子的学习计划,例如数学等理科科目的学习计划。

比如孩子的物理学习计划,学习内容的难易程度,学习进展程度,需要关注哪些方面。

制定学习计划,要以孩子的兴趣为主,由他们自己定,家长千万不要把“每天任务”理解为学习任务,否则只会让孩子觉得学习任务枯燥乏味。

家长要明确目标,结合孩子自身情况,和孩子一起制定学习计划,并在计划中为孩子确立具体的小目标,短期目标可以是坐在前排,可以是晚上睡觉前的书桌前,又或者是躺在书桌上,写作业途中可以做些什么,安排在哪里等等。

孩子的目标应该是具体明确的,这样对于孩子执行力的要求也会更加的具体。

4、用好的习惯替代坏的习惯

好习惯可以替代坏习惯,可以替换掉坏习惯。

例如,在家里规划一下每天的活动,每天能在固定时间,比如睡觉前看半个小时左右,起身的时候让孩子拿起手机刷刷视频,对于孩子来说是一种不错的放松,但同时也让孩子容易失去时间观念。

找到了新的习惯,孩子在改掉坏习惯之前,首先要让自己远离那些不好的习惯,并且把它们保持在一个良好的位置。

5、坚持锻炼

养成好习惯,不仅会让孩子受益终生,也能在孩子成长的道路上给他留出健康的空间,让他有一个能够把握住自己的分寸,有良好的身体和心理。

好习惯一旦养成,坏习惯将伴随着孩子一生,很多不良习惯都是这样的。父母如果不希望孩子有坏习惯的话,就要在生活中帮助孩子养成好习惯。

原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/71220.html

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