宁夏孩子叛逆厌学的学校

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1 家校合作

教师是人类智慧的体现,良好的沟通可以增强师生之间的感情。

每个教师都是人从开始到结束,都会有自己的知识与经验,不断完善自己的能力,并通过不断完善自己的知识体系来完善自己的知识体系。

因此,教师要擅于育人,要积极为学生服务,做出丰富多彩的放矢,多与学生交流,通过谈心,沟通,调动学生的积极情绪,转移他们的注意力。

2 有效的沟通

家长多与老师沟通,只有了解孩子的身心情况,才能有效地、有针对性地帮助孩子克服困难,增进亲子关系,促进孩子的成长。

教师与家长沟通的方法有哪些?

首先,要沟通。与家长沟通需要具备一定的技巧。教师要懂得着装无知,不要装疯卖傻,要做“热情的交谈者”,做孩子的知心朋友,倾听是关键。

其次,要沟通要谨记要有针对性。最好与家长进行这样的交谈:“对于孩子来说,最重要的不是你在做什么,而是在于你在做什么。”在《家庭教育》一书中,就提到过,孩子最重要的东西是什么?是你,而不是你如何说他。

当孩子跟你说他的感受时,要记得问一句:“哦,那你说的是什么?”而不是说“你说的不对”。对于孩子的错误,要记得反问:“我这样说,你觉得是对的吗?”“我怎么觉得你这样说?”之所以这样说,是因为我观察到,很多时候,孩子的反驳是在寻求关注。所以,要想一想,你的心态是怎样的,你对孩子的影响是怎样的,你才会对他有信心,对他有信心。

只有当孩子觉得自己被尊重,被理解时,他的表达才会起到作用。

这样,孩子才能慢慢地愿意和父母交流,把心里话说出来。

3.多鼓励孩子

孩子学习不好,很多时候并不是他自己的问题,而是父母对他的不认可。

比如,很多父母对孩子说:“你现在学习不好,以后肯定没出息。”“爸爸妈妈比你还不如你,都是农民工,能养活你一家人,我们这么大的一点都不如你。”

很多父母认为,对孩子的期望,就是要让孩子在学习上取得好成绩,只有孩子在学习上取得好成绩,将来才能考上好学校,以后才能出人头地。

但是,在这样的想法下,孩子不仅感受不到父母的爱,而且因为学习压力太大了,他们对父母充满了失望,他们渴望得到父母的理解。

所以,父母越是给孩子学习上的目标,孩子越是努力,甚至拼命努力,而父母则更多地关注成绩,这种对孩子的压迫和逼迫,让孩子压力大,所以在学习上也会有一种厌烦的情绪。

我在大学时期,就经常听着同学说:“我每次回去,都会被父母骂。”这个时候,孩子的学习成绩就会直线下降,甚至不及格。

这时候,孩子的父母非常生气,父母觉得自己辛辛苦苦供孩子上学,给了孩子好的物质条件,但孩子却出现了这样的问题,因为孩子觉得父母非常的不理解自己。

要想和父母建立良好的亲子关系,孩子需要父母和自己做朋友,这样才能感受到父母的尊重,从而变得越来越优秀。

2、注重孩子的情绪

因为孩子的学习压力过大,父母会关心孩子的学习,但是过度关心会让孩子变得越来越没有耐心。

平时孩子没有多想玩耍的时候,父母会说:“好好学习,以后才能有好工作。”

在日常生活中,父母总是对孩子抱有很高的期待,孩子在父母的期待中变得越来越好,父母又对孩子寄予厚望,希望孩子能够成材,所以在教育孩子的时候,父母会更加的严格。

原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/70964.html

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