重点高中孩子厌学情绪严重
中等生厌学情绪严重
尖子生厌学情绪严重
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
01 厌学现象
一、 中等生厌学现象比较严重。这种情况,大约是小学生阶段的比例。比例在小学阶段已经达到30%,初中也出现了接近10%的厌学现象。而到了高年级,厌学的趋势会越来越明显。
2 中等生厌学情绪是怎样产生的?
其实,在我接诊的还比较多的厌学案例中,其实都有低分化的现象,有的是因为学习基础太差,或者跟不上学习进度,觉得自己对不起老师;有的是因为心里有压力,害怕考试;有的是因为学习方法不正确,总是课上听讲,作业都做不对,所以一下子很难提高成绩;还有的就是因为上课注意力不集中,好像全神贯注,其实都在走神,所以成绩也就越来越差。
3 不愿意学习
不愿意学习或者是因为学习压力太大,感觉压力太大,学习成绩就会越来越差,就会越来越差,然后就形成了恶性循环。
而造成孩子厌学,除了孩子自身原因,不排除外部原因,毕竟心智尚未成熟的他们很容易受到外部的影响。
老师的原因:
孩子出现厌学,有时候和老师有很大关系,尤其是初一、高一、高一、高二和以后。
因为课程难度的加大,所以孩子们开始有了明显的分层,学习的方式也会发生变化。
有的孩子因为学习成绩不好而经常受到来自家长的批评,或者是责罚等,孩子的自我价值感就会降低,会产生厌学的情绪,这也是一种正常的心理反应。
也有的孩子因为不适应初中老师的教学方法,或者是因为进入了初中所遇到的科目增多,学习难度增大,孩子就会感觉到无法适应,从而导致厌学。
3. 学习方法不适应
有的孩子没有找到适合自己的学习方法,不能有效的利用高中课程,成绩不升反降。
高中课程的特点,中学老师讲课的内容十分的难,一堂课只要会讲一遍,就基本上没什么问题,而高中老师讲课,只是加大了难度,而高中老师讲课,根本不需要学生思考,可能没有多少知识点,但是需要学生思考,所以很多孩子都是很被动的。
4. 不适应高中老师的教学方式
很多孩子虽然已经适应了高中老师的教学方式,但是课堂上的内容却跟初中老师不同,他们大多数都是按照教材层层关联的,这就意味着学生会的知识点掌握的并不牢固。
这就导致很多学生感觉到课堂上听不懂,其实在之后也就没有深入的思考能力,并不是因为不想学,而是一种没有找到适合自己的学习方法,所以才会导致了越来越学不进,最后丧失学习信心,变得越来越差。
5. 不适应高中老师的教学方式
很多学生在刚进入高中时还好,家长没有发现,导致很多学生会产生一定的适应性,对于家长来说,在发现孩子成绩下降的时候,就要及时给予安慰,这个时候,也要多关心孩子,多给孩子找找一些学习资源,帮孩子提高学习成绩,避免孩子在高中阶段感觉到跟不上,无法适应高中学习。
笔者寄语:高中阶段,学生的学习压力很大,面对突如其来的“高考”,家长们也不要慌张,虽然高中课程难度很大,但是只要把握住基础知识,将就能够应付高中的学习,取得高中的学习成绩。所以家长要帮助学生做好基础知识的学习,认真听课,做好课堂笔记,在课堂上认真听讲,这样才能跟上老师的思路,成绩才能得以提升。
话题:你认为高中生家长应该如何做?
记得点一点关注,我们下期再见。(以上图片均源于网络,若有侵权请联系删除)
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/69306.html
