钢琴初学孩子厌学,常常会让很多家长很头疼,什么是兴趣?练琴的好处为什么很多孩子学不好?但是,在学琴的过程中,家长们都没有给予太多的学习支持。
有的孩子本来学习也是非常轻松,但是随着钢琴课程的增加,当“越来越难”的时候,孩子的兴趣也就渐渐消失了,甚至对钢琴失去了兴趣。
其实,孩子对于学习乐器,很多时候并不是因为觉得枯燥,而是觉得学习比较枯燥。有些家长为了让孩子对钢琴失去兴趣,于是就把孩子送去学钢琴。但这样的做法,对于孩子来说,就不是兴趣了,而是家长觉得孩子在学习方面没有天赋。
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家长们要知道,孩子学习钢琴,会需要很长时间的练习,而不是一两次或许就能掌握。如果家长一直坚持下去,那么孩子也不会对钢琴失去兴趣。孩子在学习的过程中,也会因为不感兴趣而厌倦,会导致孩子学习成绩的下降。
4、家长的心态要正确
孩子学琴,要有一个正确的心态,要接受自己的孩子不是“神童、超人”的事实,每个孩子都是“一往无前”的,家长需要接受自己的孩子会在某一方面上有所成就。家长的心态要正确,不要为孩子一时的成绩所“激动”,应该为孩子的进步而高兴。孩子学琴,是一场漫长的马拉松,不可能一蹴而就,坚持就是胜利。
5、孩子不喜欢某个老师
有些家长,在孩子上学的时候,每天给孩子各种暗示,说孩子这个老师不好,老师不好,这个老师不好,孩子就会因此讨厌他,讨厌老师,讨厌上这个老师的课,导致孩子无法在学习中找到乐趣。其实孩子不喜欢某个老师,很可能是学校的环境、班级的某些方面让他无法胜任。
6、孩子的成长,需要等待
我们必须让孩子知道,他需要的不是总是别人的批评,而是接纳自己,认识和肯定自己。这有助于孩子改正错误,完善自我,提高孩子的自信心,塑造其正确的人生观和价值观。
7、孩子的友谊应该交给孩子自己来维护
孩子友谊的核心是尊重,如果一个孩子从来没有得到过别人的尊重,那么他怎么能学会尊重别人呢?
8、孩子的丑恶举止,我们绝不能容忍
很多父母,对孩子喜欢用“爱之深,责之切”的态度去教育孩子,对孩子的纯洁的心灵世界表现出不信任。当孩子第一次看见父母时,他以为自己已经长大了,并不想与他们过多的接触,也不愿意让他们受到伤害。他们只是希望父母能够注意到自己的言行举止,并加以重视。
9、孩子的任性常常与成人的不良行为相伴而来
孩子任性是一种较为明显的行为障碍,常常表现为以自我为中心,要求他人执行自己的意志,不愿意接受别人的帮助。对于别人的请求,不能接受的人,仿佛立即满足自己的需求,难以获得接受的人会认为其任性是一种错误的行为。家长应该设法让孩子了解任性是一种消极的表现,让孩子理解任性带来的危害。
总之,儿童的任性往往与家庭教育密不可分,家长要注重对孩子的心理特征、性格特征、生活现状、品德等方面的全面和心理需求的培育和培养。只有对孩子的不合理的要求和不合理的要求做到心中有数,才能使孩子学会满足要求,减少任性的行为。而不是仅凭孩子的任性去要求他人,就会让孩子缺乏责任感、缺乏感恩心、缺乏合作精神。
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