海沃德受伤沉迷游戏暴力案例统计图
通过现场观察,在网络暴力家庭中,孩子更容易产生攻击行为,例如不上学、网瘾、逃学、辍学等。也有孩子则和家长形成对立,因为父母无法满足孩子的情感需求,让孩子成为最容易激怒的一方。
网络游戏成瘾是孩子的心理问题,我们应该怎么对待?
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那么,我们家长该怎么办呢?
1、父母要解决孩子网络游戏的问题,要和孩子站在同一阵营,而不是站在对立面。
首先,我们要和孩子站在同一阵营,而不是站在孩子的对立面。
这里所指的是孩子和父母的关系,孩子站在父母这边,这个时候父母是要害他的,而不是孩子。
我们需要先去了解,孩子为什么沉迷游戏?是游戏有什么吸引他的?是聊天的快乐?是家长的陪伴?还是学习太苦了不想学?
如果是后者,我们就要跟孩子站在一起,去打败这个游戏的吸引他。
2、引导孩子,找到孩子沉迷游戏的原因,再从游戏的层面去解决。
要知道,游戏的问题是分为很多种因素的,有的孩子只是偶尔玩一玩,有的孩子只是轻微的游戏的放松。
他们是想放松自己,想找点刺激的,这两种情况也是非常正常的。如果孩子能够从玩游戏中找到乐趣,那么他就不那么迷恋了。
游戏要有奖励,而且最好在前期的时候家长可以跟孩子约定好,如果孩子在玩的时候学习成绩很好,那么奖励玩一玩。如果孩子在学习的时候,他的学习成绩不好,那么奖励玩一玩。
奖励是教育孩子的一个重要手段,对孩子的学习来说,奖励应该是父母乐于接受的。
有的家长在奖励孩子的时候,会把奖励进行到底,比如说当孩子期末考试成绩达到了目标之后,家长给孩子买一部手机作为奖励。
但是这样的奖励是没有意义的,因为家长会把奖励的目的定为,给孩子奖励金。但是奖励金不一定是孩子想要的,而是孩子想要的,这种奖励,往往也是父母想要的。
所以家长给孩子买一部手机的时候,还是应该重点考虑这个手机对孩子的成长有哪些好处,也可以下载一些视频给孩子看,如果孩子看到这种视频,一定要删掉视频。
并且孩子在看到后,也能够明白父母到底是因为什么才让他每天边玩手机边写作业,才让他对学习这件事如此厌恶。所以,父母要合理安排手机使用时间,如果家长可以和孩子一起商量,孩子做到了,那么父母要给予一定的鼓励,并且给予孩子一定的奖励。
我相信很多的家长都会选择后者,如果孩子没有达到了,那么家长肯定会打击,甚至会采取过激的手段,比如打骂孩子。
但是,当我们去看孩子是因为手机,就会看到孩子与手机间的那些诡异的画风,那些隐秘的图画,那些隐秘的游戏,那些隐秘的角落。
而这些是家长不知道的,父母的痛苦,那么孩子就会感受不到。这会让他们认为:“手机并不是我的私人空间,是一个外人,而手机可以用来查阅资料、拍照等,我一定要把手机拿过来。”
孩子真的离不开手机吗?
说到这里,大部分家长会说,手机会成为他的私人空间,也是他们安全感的来源。其实这不是个例。
根据数据显示,如今有超过一半的孩子,有自己的空间和朋友圈。他们会把自己的时间画成一张白纸,经常待在这个空间里画画。其实这就意味着孩子是被电子产品所吸引,而不是被手机所吸引。
电子产品的出现,改变了孩子的世界。
美国著名的儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯说:“不论什么时候,当父母命令或者强迫孩子做事情,就会导致权力之争。”
这也就是所谓的“鱼缸法则”,孩子不是鱼缸里的鱼,我们是什么样的人?
不被父母约束,什么都可以不被约束,所以才会被父母控制。
但是孩子并不喜欢父母对他的控制,因为父母总是对他说:“不行,不可以。”
很多父母的“容忍”,就是在阻碍了孩子的成长。
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