孩子厌学是不是病

孩子厌学是不是病?这是家长们在日常生活中经常碰到的一个问题。

厌学的孩子不仅仅只有学业不好的孩子,还有一个平常总是能够和他们一起玩的朋友,还有对他们学习上的兴趣的孩子,可是他们却从来都不喜欢上学,厌学的孩子,更容易出现厌学的情绪。

如果家长不能够及时察觉,那么孩子很可能会陷入一个恶性循环当中,无法自拔。

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厌学的孩子为什么厌学?

一、对学习的抗拒

很多孩子不喜欢学习的原因很简单,因为学习确实很辛苦,同时,还会得不到父母的鼓励,长此以往,孩子可能会厌学,认为父母总是强加在自己身上,也不关心自己。

二、对学习的曲解

很多孩子在进入厌学的时候会表现得非常抗拒,不愿意与父母进行沟通交流,只有一味的逼迫孩子去上学,才能让孩子的身心健康受到影响。

三、孩子对学习的曲解

曾经有一个纪录片的名字叫做《零零后》,那是一个关于萌萌的纪录片。萌萌是一个非常聪明伶俐的小姑娘,在上幼儿园的时候,在幼儿园里所有的小朋友都非常的喜欢她,但是萌萌却非常的调皮,在课堂上经常做出很多小动作,老师也认为萌萌是个调皮的小男孩,经常被老师批评。

渐渐地,萌萌的成绩开始出现了下滑,她越来越不愿意学习,班主任找不到她情况,家长也不知道原因。后来,老师只好带着萌萌去医院检查,这才发现萌萌的各项指标中度很低。

这时,老师开始怀疑起了萌萌的智商,于是又开始找其他同学谈话,结果大家票子琦都会收,唯独萌萌也没有被检查,最后萌萌承认了错误,才得了个“小痴”。妈妈这才意识到问题的严重性,没有对萌萌的批评、惩罚,只是带着萌萌去了医院精神科。

心理医生告诉妈妈,萌萌患上了抑郁症。这也是一种病,需要治疗。而且,抑郁症离我们的生活很近,很有可能已经形成了一些固定的思维模式。例如,经常性的悲观思维模式是怎样形成的?或者什么时候开始出现,并且一直持续出现?

妈妈忧心忡忡忡忡忡忡忡,无奈之余地说:“唉,我也不知道怎么办啊,大家总是认为抑郁症就是想太多,还把抑郁症的坏事归结到孩子身上,好像一点小事没放在心上。只要不影响到学习,没有影响到孩子,就觉得没什么大事。”

据专家介绍,在儿童抑郁症患者中,有相当一部分人在成长过程中会出现以下一些问题:

1.无法集中注意力

2.在日常生活中感觉很困难

3.很难集中注意力做一件事情

4.很容易被忽略或者感觉被破坏

5.对朋友失去兴趣

6.即使感到悲伤或者感到痛苦

7.有的儿童抑郁症的症状比较明显

8.注意力难以集中,经常表现出磨蹭拖拉

9.容易生气或容易烦躁,不容易满足他人的要求

10.缺乏信心

10.过分自信,并且经常自责,担心失败。

11.失去积极行动,喜欢寻求帮助

12.没有可信任的朋友

13.遇到困难时感觉难以承受,不能从别人的态度中振作起来

14.与朋友失去了联系,难以与别人有效沟通

15.无法与亲人朋友分享,有时候感到焦虑不安

16.不能与他人进行流畅的互动,难以维持友谊

17.失去对他人(尤其是自己)的信任,难以获得有效的帮助

18.经常感到没有价值,或觉得自己一文不值

19.对生活感到困惑,或觉得自己的工作没有意义,或感到很棘手的问题司空见惯养

20.觉得自己像个世纪末一样

以上的行为习惯属于正常,但是随着时间的推移,会对生活产生较大的影响,因此需要及时调整过来。

孩子焦虑的五个要素

那么,孩子焦虑的五个要素主要有哪些呢?

1.父母的影响

焦虑的父母会让孩子觉得他们和他们的生活都是一样的,他们对所有的事情都感到恐惧怕。

也就是说,他们的内心会形成一种“我不重要”的感觉,因此孩子的潜意识中会形成一种“我不重要”的信念。

而这种信念,主要源于父母,他们经常对孩子表现出过度担忧、恐惧和不满。

孩子们担心他们的学业,担心他们的前途,总是担心他们的行为不端会带坏他人,这样会因为习惯性而不尊重孩子的人格。

这种过多的担忧和恐惧感,可能会让他们失去对生活的掌控感,导致他们变得缺乏活力,经常出现情绪失控、发脾气、崩溃、自伤等情况。

而在孩子的学习过程中,如果没有父母的正确引导,会形成负面情绪的累积,对孩子心理健康产生巨大的影响,导致孩子无法有效地控制自己的情绪,容易产生情绪波动。

研究表明,在人际关系中,情绪波动是对儿童心理发育产生影响的主要原因,因而,孩子会把情绪带到他的生活中,情绪的形成会受到父母的影响,让孩子产生一种对自我的否认感,这样他们可能不知道自己的行为会给他人带来怎样的困扰,最终会演变成脾气暴躁的行为。


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