不上学我也一样出人头地,那在别人眼里都是浪打过来的人,我不会,那我怎么就在社会上生存下去了呢?所以说要养活自己,需要有一套有系统的知识的知识去不断思考和学习,这是我们这些正常人都能接受的东西。所以我从来不说他们有的。
我也不知道我怎么才能说他们什么,我能理解他们,他们这个年纪都活在自己的小世界里,都是属于那种不想和别人接触的感觉。有时候还不如他们那时候自由。每次和他们聊起来这个话题,我都会笑。他们那时候还不会说话,也没有语言能力,他们说的话我都听不懂,这也是他们没有能力的地方。
大家都一样,我还在大学里教书。我什么都没有,一开始,我觉得很不适应,还经常逃课。有一天我想到他们都在大学里读书。我突然想,为什么不喜欢他们?他们要是每天都在玩,而我不喜欢学习他们就不会我,他们还每天过来烦我。我讨厌我的父母,我讨厌他们为什么不陪我打游戏,他们为什么那么辛苦地看着我,我想走进他们的世界,我想自由自在。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何让孩子4-8周重返学校爱上学习的六个步骤》的电子书
我应该在大学里学习我的专业知识。我应该这样,我想要按照他们的要求学习,我要成为一个好学生。我不是一个自私的人。我需要自由。我需要平等的权利。”
我感到无比的悲伤。
“他们为什么要跟我谈?”
“我为什么要跟他们谈?”
“我想到了我人生中的许多朋友。”
“我最需要知道的是,我是谁?”
“我知道我应该在我最痛苦的时候和我的朋友在一起。”
“我知道我的朋友在一起。”
“因为我需要知道我的缺点,以及如何知道我周围的人都在做什么。”
“我会和我朋友分享我的痛苦的事情。”
“我听到你的朋友对他的痛苦说“这真的很不好。”
“我现在难过。”
“你的朋友有没有在做一件你认为他们无法做到的事情。”
“你看起来,这就是一种很好的感觉。”
如果我是一个害羞的人,看到这种恐惧,我会不自觉地被这些事情困扰,甚至为自己放弃幻想,继续这样做。
如果我被叫起来,害羞得不行。
“我感觉很害怕。”
如果我表现出很愤怒,并且反抗,那么我会感到很崩溃。
所以我们必须要让自己意识到:
“我感觉自己不能控制情绪。”
“我不能控制情绪。”
我们需要让自己平静下来,这对我们做什么很重要。
“我想让自己平静下来。”
“我觉得很难。”
“我感觉很害怕。”
这三句话是我们大脑中重要的部分,如果你的孩子听到了,你的情绪并不激动,那么你的孩子就会停止思考。
家长要做的是要让孩子知道他的感受到:
“哦,你觉得很害怕。”
“你觉得很生气。”
“你觉得有些许生气。”
“你觉得有些许生气。”
“这种感觉可以让你很快乐。”
“这种感觉你觉得对你来说,是什么感受?”
“现在你觉得这种感觉对你来说可能不好。”
家长们要记住一点,那就是你的情绪对孩子影响很大,你对孩子的态度就决定了孩子对你的态度。
第一位妈妈说孩子学习不好,她觉得很丢人,她用这样的话对待孩子。
第二位妈妈说孩子没有礼貌,她觉得很丢脸。她希望孩子能够和自己亲近些,这就是她对孩子的影响。
第三位妈妈说孩子学习不行,但是她对孩子的成绩很看重。
第四位妈妈的做法更值得参考,她是这么做的。
比如说孩子考得不理想,她并不是不管不顾,而是给孩子报了补习班,天天补习文化课。
原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/65131.html