七岁的孩子偷东西怎么教育

七岁的孩子偷东西怎么教育?

七岁的孩子偷东西,该怎么教育?

我的同事小李最近感触颇深,小李家的孩子对什么东西都很有兴趣,甚至很久都想不出来偷东西。同事经常在和我聊天中听他提起孩子偷东西的事,谈到孩子偷东西的事情,我想我们应该了解了原因。

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小李的孩子今年七岁,这孩子只有三岁,家里老人对孩子都很宠爱,也不怎么管教孩子。这天,小李就趁着孩子玩耍的时候,当着孩子的面把孩子的玩具抢走了,孩子没有任何反应,整个人瘫坐在地板上。小李气得跑去厨房拿孩子的衣服,结果没想到孩子的“绝招”就这么一出,竟然把家里的人都吓了一跳,原来那个人真的是孩子的“敌人”,指着小李的鼻子骂他。

“你为什么要打人?你为什么要打我?你为什么要拿我的玩具?你为什么要打人?你为什么要告诉我没有你做的更好?”

孩子的妈妈和爸爸都愣了一下,但也都无计可施,但是小李告诉我,自己和小李的这个方法不一样。

在家里,无论发生什么事情,父母都是孩子的靠山,他们会把自己当成知己,这样才能建立良好的亲子关系。

而在学校里,当他们遭受到校园欺凌时,不敢跟老师说,只能默默忍受,不敢向父母求助。

这一切,在父母看来,是因为孩子不懂事,无法沟通,被欺负了,所以才会有这样的想法。

但是,很多时候,却无法通过沟通来解决问题。

而孩子一旦遭遇到校园欺凌,这种错误的认知和反应,就会像滚雪球一样,越滚越大。

就像丁教授说的,“被欺凌的孩子会变得越来越没有自信,甚至变得没有安全感。”

还有很多父母,根本不知道该怎么和孩子沟通,因为我们担心的东西,真的不会变成真相。

想让孩子跟我们合作,想让孩子感恩,想让孩子感恩,你必须要跟孩子有一个互动,这样才可以让孩子跟你一起去完成事情,而不是只剩下发号施压。

这对于孩子来说,会非常有挑战性,也会很辛苦,而且会觉得做什么都不被认可,很累。

那父母怎样跟孩子去沟通呢?

当我们把孩子当成朋友以后,你就知道孩子要跟你怎么沟通了。

我们都知道,跟孩子打交道,最忌讳的就是只跟孩子说你说,没有跟孩子说其他的。

我们要跟孩子说,父母跟你在一起,我们应该要跟孩子有很好的亲子关系,同时也要跟孩子说什么样的话孩子才会跟父母更容易接纳,什么样的话孩子才会听得下去,而不至于跟父母形成敌对。

如果我们总是跟孩子说,我们一起去刷牙,然后就说我们一起去刷牙,这个过程其实孩子也是很乐意的,但是孩子不一定能听进去,比如说他跟你说他想妈妈,他会跟你说我想妈妈,这个时候我们就要跟上孩子的节奏,同时也要能跟孩子去说这是什么呀,其实孩子并不一定就是要去刷牙,可能他看到的世界里面没有事情,所以他还是想去做,他想去玩。那我们呢,就要去接纳孩子,去跟孩子做朋友,这样孩子才会跟我们走的更进一步,你跟他有关系了,他才愿意听你说话,你才有机会跟他有更深入的交流,他才愿意把你当朋友,他就跟你越走越近,他就会把你当朋友,那么他跟你之间的关系就会越来越好。所以我们把这个过程当成是一个快乐的过程,这个过程当中去跟孩子做朋友,跟孩子交流,然后去跟孩子聊天,去跟孩子交流,但是呢我们要注意,要把这个过程当成一个游戏,然后我们家长我想要跟孩子去交流,去了解他心里想的东西,我们呢他也是一个非常好的一个非常好的一个倾听者的一个行为,我们呢他一定要去做这个游戏,这个时候呢他跟我们,我们都是有一个非常好的一个跟他打招呼,那么这个时候呢当你在跟他一个非常好的一个交流的时候,然后我们的一个眼神啊,然后我们去跟他聊这个,然后呢他跟他有一个约定,比如说是什么,我们去吃饭啊,然后我们呢他呢我呢我们又跟这个那个有一个约定啊,就是说我们吃饭的时候呢,他有一个约定啊,这个呢是当时我跟他说了一声,然后呢,啊,啊,然后呢,我们呢,有一个跟这个约定啊,就是说呢这次呢我们呢,然后呢这,然后呢,我们呢这儿跟那个约定啊,然后呢,然后呢,然后呢,然后呢,然后呢,,然后呢,我们呢,我们呢,然后呢,然后呢我跟他的呢,然后呢,然后呢,,,他呢,他这儿呢,然后呢这儿呢,然后呢,,儿,儿,他最终呢,到那儿,然后呢儿,以后呢,儿呢,到那儿以后呢,就很遗憾的,然后呢,到那儿以后呢,等以后呢,等以后呢,等以后呢,到了以后呢,到了以后呢,到那儿呢,到那儿以后呢,到那儿以后呢,到那儿以后呢,到那儿以后呢,我们以后呢,到了现在呢,到那儿以后呢,我们要听收音,然后呢,他姥姥呢,他姥姥呢,他姥姥呢,他姥姥呢,他姥姥呢,他舅舅呢,他舅舅呢,他舅舅呢,他以后长大以后呢,就到那儿了,就又回来了,所以我们这个就特别地,问我到底是什么,我说对,就是他到这儿了以后呢,他,什么叫做什么叫做叛逆呢,就是他对了,就是我没有按照他爸爸说的去做,因为他爸爸,然后他爸爸说对了,你怎么办,所以这个叛逆就来了,所以我这个叛逆就是他奶奶对他从小对他就特别的严格,然后呢他奶奶对他就特别的严格,然后呢,他一犯罪的时候,奶奶对他特别的严格,然后呢,他,他奶奶对他特别的严格,然后呢,他就特别的那个叛逆,那个,然后呢,我们呢,他对那个呢,,然后呢,我比方说这个是你,他就比方说,我今天呢,他就比方说你比方说你,他比方说的特别的一个很特别的特别的一个。

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