如何对厌学孩子说心里话
厌学孩子:
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我的朋友有两个孩子,三个孩子,都是在学汉语拼音。但学习过程中,也发生了这样的事。
两个孩子经常一起出去玩儿,两个孩子根本不学习。但是两个孩子也很聪明,也很懂事。
读小学时,他们两个成绩非常好,但初中第一次统考,两个孩子发挥失常。
老师找家长谈过话,家长也觉得考得不理想,回家后对孩子又吼又骂。就这么折腾了大半年,三个孩子的成绩还是没有一点起色。
他们最大的问题就是,在小学时,明明老师和家长非常重视这个孩子,培养了他们的学习习惯,平时在家里,也很严格要求。孩子也确实需要陪伴,可是学习让他们变得越来越感到非常乏味,没有什么乐趣。
所以很多家长会发现,自己的孩子越来越不喜欢学习了。
有很多家长也很好奇,为什么自己的孩子不爱学习?
不爱学习和玩是两种不同的概念,如果孩子只是贪玩,而且不知道学习的意义,那么他们又怎么能知道学习的意义呢?
孩子学习没有动力,就会用“空心病”
这个词来解释学习的意义。
“空心病”,是指因为学习没有目标,没有动力,不知道自己为什么而学习,或者觉得学习是为了什么,觉得人生没有意义,产生自责,以及没有目标感。
“空心病”的概念为什么那么模糊?因为大部分迷茫的人都是没有人生目标的,他们不知道自己为什么而学习,家长要让他们明白学习是为了什么,这样他们也就会觉得学习是为了父母,而不是为了老师。
在日常生活中,家长可以多和孩子分享一些积极向上的学习经历,在人生的重要时刻给孩子树立好榜样。
当孩子有了明确的目标之后,就会在学习过程中,有不断地自我暗示,进行暗示,使其产生一个对学习的内在动力。
而家长,只有让孩子清楚地知道自己为什么要学习,自己在学习的过程中能找到怎样的乐趣,才能真正地从中获益,而不是让自己在学习的过程中,失去了学习的快乐。
4、 提高孩子自信心,树立远大的理想。
自信心是人生前进的动力,是孩子进步的力量,是孩子成功路上的加油站,是孩子破茧成蝶的关键。家长应该从孩子自身条件的角度出发,分析学习成绩不好的原因,采取切实可行的措施,提高孩子学习的自信心,让孩子体验到学习的价值感和成就感。
父母还可以从孩子的个人努力着手,比如对孩子的学习成绩进行表扬,对孩子是一个独立的人,学会鼓励和欣赏。对孩子是一个全面发展的人,要对孩子的想法进行鼓励,让孩子把自己的好的想法用语言表达出来,父母要根据孩子语言表达的能力对孩子进行鼓励,让孩子感受到获得肯定的快乐。
2、家长要让孩子学会反思自己的不足
父母要帮助孩子学会反思自己的不足,这样孩子才会在日后的学习生活中去弥补自己的不足之处,知道自己是一个学生,是一个有能力的人,只有这样孩子才能把自己的成绩提高上去,才能发挥出自己的潜能。而不是盲目的跟别人比,只要看到自己的不足就盲目的怀疑,并且一直自我否定,甚至认为自己天生就是一个差劲的人。这样的父母教育出来的孩子一定是很平庸的,甚至很多人觉得自己是天生的差生,对此耿耿于怀。
父母在面对孩子的缺点时,不要总是把目光放在孩子的缺点上,比如孩子某个地方不好,或者孩子某个表现不理想,父母就会觉得孩子是这个样子,然后一直盯着孩子去批评指正。这样做的结果是,孩子的缺点会被无限放大,反而会产生更多的叛逆。
02 自卑的孩子,大多来自于此
心理学家认为,孩子的自卑感往往来自于家长的过分的控制。父母越是这样,孩子就越是会被压抑,并且会对父母产生一种逆反的心理。家长越是强硬的管教孩子,他们就越是会越抗拒,变得越发的自卑。
实际上,自卑的孩子,更需要父母的关心和爱。
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