秦皇岛10岁小孩子上网厌学
原标题:孩子厌学
民警向记者展示,最近正在学校学习的一个小男孩上网厌学,父母没发现任何异常,在孩子上网课之后,爸爸妈妈发现了孩子上网的苗头。经过沟通,得知孩子不想上学,爸爸妈妈十分着急。
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随后,民警为小男孩耐心地讲解了“厌学”“网瘾”的性质及危害,小男孩心意已决,便开始民警的帮助,1天三夜终于把孩子“哄”入了学习状态。
通过对孩子细致入微的讲解,孩子渐渐意识到了上网的危害,也懂得了上网的不容易,不再讨厌“上网课”。
德国著名的教育家斯宾塞·钱钟书说:“教育孩子最好的方法,就是和孩子一起上网。”
而他自己的亲身经历也告诉我们,要想让孩子对网络感兴趣,家长就要以身作则,和孩子一起上网。
只有自己放下手机,才能够和孩子在网络中找到共同话题。
引导孩子正确看待网络,才是避免他们沉迷于网络的有效方法。
心理学上有个很著名的效应,叫做“禁果效应”。
越是禁止的东西,人们越要得到手。
越希望掩盖某个信息,越能激起人们的窥探欲。
最终的结果就是,越不让孩子玩,他们越想玩。
心理学家罗伯特米歇尔德布热津斯基在《有游戏的春天》一书中写道:
“游戏是儿童的工作,娱乐是儿童的权利,我们对于儿童的各种权利和义务是没有任何代理权的。”
玩手机、打游戏等无可厚非,就是因为我们剥夺了孩子的这种权利和义务,让他们在玩耍中觉得不公平,从而与我们的要求背道而驰。
所以,如果我们不给孩子建立规则,一味地禁止孩子玩手机、打游戏,只会让孩子对手机、游戏更加渴望,从而更加沉迷。
所以,我们能做的就是尽量不让孩子接触手机、电脑等电子产品,通过其他的活动转移孩子对手机、游戏的注意力,代替手机游戏、游戏,让孩子体会到获取知识的快乐。
我们要给孩子肯定的,不是一味的批评指责,不是在孩子面前贬低老师的能力,也不是在孩子面前说老师的不是,只是告诉孩子:老师是为你好。
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避免让孩子用手机、游戏来代替孩子的学习
有的孩子在很小的时候,就开始玩手机、打游戏了,这是父母对孩子行为的影响,很多父母都会下意识地认为,孩子就是玩手机、打游戏才导致学习不好。
其实不然,孩子对手机、游戏是没有兴趣,是因为他们可以快速获得快乐,并且享受这些快乐。
但是父母也要考虑到孩子的快乐是建立起来的,要让孩子体会到这个快乐,建立起来的快乐,这个是很重要的。
如果父母为了获得这个快乐,而不去做这件事情,不陪孩子一起玩耍,那是不可能长久的事情,而让孩子从手机上获得快乐的方式很多,就比如让孩子玩电脑、玩手机游戏、打羽毛球等等,而不是跟孩子去玩手机游戏、打羽毛球等,当父母的参与进来的时候,一定会发现更多有趣的事物,这样会让孩子逐渐淡化对手机的兴趣,而让父母享受到更多的是轻松的亲子时光。
3.父母以身作则
孩子出生后,父母的教育方式就直接影响着孩子的成长,这就是父母能够为孩子做出榜样的最重要的一点,也是最需要学习的一个点,所以父母要通过自己的行为去影响孩子,不要自己也做到整天抱着手机不撒手,这样才能真正的成为孩子的榜样,培养出一个积极向上、健康成长的孩子。
4.不要觉得电子产品是不好的,其实电子产品是可以用来学习,用来查阅学习的。如果父母从小就没有树立一个正确的榜样,那么孩子也会觉得电子产品是不好的,我们应该通过学习去影响孩子,并且告诉孩子正确的电子产品的使用方法。
电子产品是一把双刃剑,如果我们把它当作对孩子有利的工具,孩子就可以利用它去学习,如果我们用电子产品去玩,孩子会有一种很不好的影响,那就是不利于孩子的学习。
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