孩子假期玩手机交流感受
孩子沉迷手机交流感受
家长们说:
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
“在我上初中的时候,班里一度我很羡慕别的孩子,班里有的同学天天拿着手机玩游戏,周末放学回来,不管是看电视还是玩游戏,谈论最多的就是游戏,并且与家长交流的话题就是游戏。
“我家里也有玩游戏的,我的妈妈就跟我说,我上高中的时候也有玩游戏的,但是,她经常鼓励我和同学讨论游戏的内容,孩子也很反感。”
这是两个孩子,上初中了,两个人年龄都不大,个个聊得最多的是游戏。这是我最担心的一点。孩子年龄小,社交是玩游戏,有时候网络游戏可能是聊天,有时候也可能是玩联机。现在孩子们生活在一个大环境中,已经够不着那么多的社交了,很多孩子在学校里是一个人面对着孤独。
不管是玩游戏,还是聊天,我们都应该学习了解游戏背后的价值,而不是一味地禁止孩子玩,强制要求孩子禁止孩子玩。
第一,你越禁止孩子玩,越容易激发孩子的逆反心理。
父母禁止孩子玩游戏,不如观察一下孩子在玩什么游戏,他是不是在这个游戏中得到了什么启发?孩子在游戏中得到的成就感,比在现实中获得的成就感,更加重要,他知道自己该怎么做了。
第二,父母要寻找一些替代的方式。
有时候,孩子喜欢玩电子游戏也是为了在虚拟世界寻找成就感,就像我小时候喜欢看《汪汪队立派》的动画片,所以我会偷偷看,但是我爸妈知道后却说不能看,后来我就再也不想看了。所以我特别想要一个替代的方式,让孩子在现实生活中能够获得成就感。
其实游戏是很好的替代品,让孩子能在游戏中找到兴趣。我家孩子在玩游戏时会经常被叫爸爸喊,但是我没有采用这种方式,我就让孩子用我的方式玩。有一段时间,孩子玩游戏是带着我给他报的网课,目的是为了让孩子不至于沉迷于游戏之中。经过一段时间的观察,我发现孩子沉迷于游戏的“三大原因”:第一个是游戏,其次是短视频,第三个是社交软件。
因此,无论是大人还是孩子,只要我们能够从沉迷于手机中获得更多有益于身心健康的内容,那么沉迷于手机游戏的概率就会大大降低。
第二个方面是娱乐软件,现在很多人几乎人都可以用手机玩游戏,而由于不同的人有着不同的需求,所以用手机可以通过手机来实现交流。
而手机主要就是用来沟通交流的,手机娱乐功能对于成年人来说并不是什么大用处,而且游戏本身也没有什么不好,只要你正确的利用好手机,就会有很多有益于身心健康的东西。
比如说运动功能,适当的运动不仅可以锻炼孩子的身体,还可以让孩子身体发育的更加完善。如果你的孩子平时除了学习之外,每天除了吃饭就是看手机,因为沉迷手机游戏的时间非常多,导致对学习成绩的影响很大,甚至有的孩子是经常不写作业,成绩也很差。
手机成为了很多家长和孩子之间的矛盾爆发点,也让很多家长都开始怀疑人生。那么作为家长,该怎么办呢?
首先,家长要正确看待孩子使用手机这件事。手机并不是洪水猛兽,它也并不是一件坏事,
关键在于家长正确引导孩子使用手机,培养孩子的自律能力,或者说从中引导孩子如何利用手机做出正确的选择。
要知道,手机只是一个工具,如果孩子的自制力非常的不足,那么孩子就很容易被手机给害了。所以家长们一定要给孩子合理使用手机,但是要有度,不能让孩子沉溺于手机,只有在孩子使用手机的时候,家长要对孩子进行管理教育,教会孩子如何利用手机,学会利用手机的优势智慧,帮助孩子更好的成长。
父母们如何教育孩子,让孩子成为手机的主人呢?
1、多陪伴孩子,跟孩子一起成长
孩子的教育应该是一个全方位的教育,陪伴是最好的教育,但现实生活中,有很多家长在陪伴孩子的时候,往往都是处于一个两个极端,就是一个极端,一个极端。
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