孩子厌学哪些歌给他看?
每个孩子都是父母心中的神,是父母的心头肉,我们的孩子们不可能永远对我们眷恋的,每个孩子也都是天使,他们最想要的可能就是父母的尊重,老师的关注。但是,在孩子们看来,当他们的老师给予了他们最大的关注时,这种受人尊重的精神上的一种信号,一旦被发现,便会带入一种巨大的动力。
记得那个在初二下学期的期末考试会上,当其他同学都在埋头苦读的时候,他却递给我一张纸条,上面写着:“妈妈,我错了,我不该抄袭,我改过了,我知道了,我想退学!”
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我当时真的愣了,一直站在他旁边,从没见过他笑过,第一次感受到被尊重。那一刻,我真的很感动,真的非常感谢他,那天晚上他在我身边的时候,认真的写了一份保证书,我一下子就被感动了,并且开始重新体会到了学霸的魅力。
从那以后,他的学习劲头十足,成绩一步步稳居班上前十名,后来甚至还考上了清华大学,我也更加明白,其实,我的孩子也有诸多潜能的,只要正确地引导他,才能使他走上成功之路。
现在,晓菲是一名学生,也是一名普通的孩子,在中考结束之后,我们给他报了一个“一生一别”的辅导班,开始了他的逆袭生涯。
这个班级并不像普通的学校一样,会安排很多学生去专门的辅导班,很多时候晓菲都很讨厌辅导班,觉得辅导班太“高大上”了,不如自己去辅导班。
但是有一次我和爱人去参加一个下午的课程,下午我们去了一个“晓菲轻学堂”,刚好在下午6点的时候有一场自习课,语文老师上课的内容非常简单,于是我们便让晓菲用自己已经学了的汉字,来教我们。
刚开始的时候,我们会教她抄写整本书,默写自己的名字,但是无论怎么练习,都没有效果,于是我便想出了一个方法,在上课的时候,他的语文老师让我们把在里面的所有的课文抄写下来,然后就让晓菲用自己的本子记录,后来想了一个办法,就是把课文背诵下来,于是我和爱人拿来考试的卷子,让晓菲语文老师给我们抄写,但是女儿给了另外一个抄,抄完了还要再抄,于是我就很惊奇的问,是什么原因,这个女儿也非常高兴的告诉我们,老师让我们写出抄写课文,就是很有趣。
所以,只要我们在生活中发现了这个特别的地方,就要及时去鼓励孩子去做,我们千万不要说:“你真聪明”,“你真厉害”之类的话,我们不要这样说,这样的说教是非常消极的,还会伤害到孩子的自尊,让孩子变得更加没有自信。
3、在游戏中鼓励
很多游戏的目的就是在训练孩子们的耐心,所以如果孩子在游戏中能够耐心的去认真的听老师的讲解,这种游戏方式,同样可以提升孩子们的思维能力,孩子们可以利用游戏,去解决遇到的一些事情,比如说我觉得有这个游戏应该怎么办,然后我就可以从游戏本身开始玩,比如说在写作业的时候,我可以先写语文作业的作业,然后我再写数学作业的作业,然后我再写英语作业,这就是让孩子的参与感慢慢的提高,这样的话孩子们就会觉得我的父母是可以不断的在我身边走来走去的,所以我的成绩也是非常的好,这就导致孩子在游戏里面找到了成就感,而且他也能够感受到在学习当中没有办法失败,我在遇到困难的时候也会想到在游戏里面获得的成就感,所以游戏对于孩子们来说其实就是非常重要的。
4,让孩子不再沉迷
你要清楚的表明你的态度,如果你已经开始对孩子进行了一系列的说教,那么孩子对于你的教育是十分的不耐烦,所以当孩子不想去学习的时候,他就会选择游戏作为一个宣泄口来达到一种自我逃避现实的结果,所以说如果孩子不想去学习,那么他就会在游戏当中去寻求一种精神寄托,而这时候父母要做的就是去帮助孩子,和他共同的找到一个方向,那么他就不会去想要去游戏当中去寻找到存在感,如果父母能够去找到一个地方,通过游戏的方式去让孩子找到真正的自己,那么孩子自然而然也就会放下游戏回归到正常的学习当中,那么相信孩子会重新回到学校的,所以在这个过程当中父母一定要多去和孩子沟通,对于孩子的引导才能让孩子走出这个循环,如果说只是去强制的去强制的去要求孩子去学习,那么很有可能会适得其反,所以说孩子真正的问题出在父母身上,而不是游戏。
在这个过程当中,父母一定要去帮助孩子控制他,而不是去责骂他,那么就会让孩子越来越远离游戏,父母应该去了解一下孩子在日常生活当中都有哪些方面的困扰,而不是只是一味的去打骂孩子,那么可能就会让孩子的状态变得越来越差,所以说想要解决孩子沉迷游戏的问题,那么就一定要了解孩子为什么会沉迷游戏,只有了解了原因才能对症下药,也才能真正的帮助孩子。
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