孩子初中孤僻厌学,不愿意上学,做家长的该怎么办呢?
我们在教育这个问题上的棘手问题就是,孩子性格孤僻厌学,不愿意和父母沟通,甚至因为学习成绩下滑,孩子就会出现自暴自弃的情况,我曾经写过一篇文章《其实初中阶段的抑郁症也是心理疾病,只不过是抑郁情绪没有具体体现出来而已。
》,孩子上初中后性情大变,不愿意和妈妈说话,不愿意去学校,一说上学就非常烦躁,也经常好几天不愿意出门,不愿意出门,这让妈妈非常焦虑。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
经过专家详细的了解得知,从小学开始,孩子的学习就跟父母提心吊胆,生怕一提到学校或者老师就会打骂孩子,因此每次一说到这个话题,小编都是一肚子苦水,而且这种情况已经持续了近两年,而且已经有好几个月了。
小编最近特别的烦恼,孩子上初中以后就不爱和我们说话了,有时候还顶嘴,一说话就是和我们对着干,不管是他爸爸还是妈妈,大家都不知道该怎么办。
其实孩子出现这样的情况,在很多家庭里都会有出现,孩子小的时候可能总是比较听话,家长说什么就是什么,但是当孩子到了青春期,他慢慢发现父母不再是“偶像”,原来父母是“偶像”,他们崇拜的对象也不再是父母,此时他们会对父母产生一种强烈的崇拜心理,这种心理在心理学上称为“逆反心理”。
孩子的这种心理,如果不及时引导疏通,对孩子的成长是极为不利的。而且孩子进入青春期后,由于生理上的逐渐成熟,使得孩子的独立意识逐渐增强,他们渴望摆脱家长对自己的监护,所以他们总是希望自己能够独立起来。
这个时候孩子的自尊心开始出现了,特别是在同学们和老师面前,
他们就更加地感到了孤独,此时的他们更加不喜欢自己的“另一个”伙伴,所以,当家长发现孩子出现问题的时候,不要打骂孩子,而是要和孩子及时沟通,把问题分析清楚,帮助孩子解决问题。
二、孩子出现叛逆期的三个叛逆期,家长该如何引导
1、幼儿叛逆期:2岁左右的孩子就会有叛逆期,这个时期一般是在两岁半到3岁左右,孩子的自我意识开始萌芽,所以会有自己的想法和意愿,也希望能够按照自己的想法去做事情,所以这个时期的孩子总是喜欢说不,开始有自己的想法和主意,不再全盘接受父母的建议。
2岁左右的孩子开始有了自我意识,想要自己说了算,但是孩子的理解能力还很差,所以父母们在孩子说不的时候,不要打断孩子,要站在孩子的角度去思考,尊重孩子,给他们一定的自主权,让孩子自己决定,这个阶段的孩子需要父母的信任,如果父母能够耐心的和孩子讲道理,用平和的语气和孩子沟通,孩子自然会听进去,如果父母的行为是不分青红皂白的,是不分青红皂白的,那么孩子就会恼羞成怒,更加的冲动,做出一些父母不允许的事情。
3-6岁的孩子,如果父母给孩子立规矩,孩子有什么好的行为或者习惯时,父母就能够用正向的方式立规矩,而不是放任自流,最终破坏规矩造成孩子更加的顽劣。
而此时父母可以给孩子定规矩,什么时候可以给孩子立规矩,什么时候不能立规矩,父母要是正确的引导孩子,孩子也会非常容易做出一些改变,所以父母要让孩子知道什么样的行为是好的,什么样的行为是不好的,这样才能让孩子更好的听话。
父母不要给孩子设定规矩,否则孩子会因为不守规矩而受到惩罚
对于一些孩子来说,尤其是一些小孩子,他们总是觉得自己闯了祸,所以在没有人监督的情况下,他们就会去尝试一下,觉得自己很厉害,久而久之,就会变得不再遵守规矩。所以父母在孩子面前一定要守规矩,只有父母自己遵守规矩,孩子才会做到。
2、 让孩子做自己喜欢的事情
有的孩子会出现父母觉得奇怪的行为,就是因为孩子的想法和父母的不同时,父母不会鼓励孩子,反而会阻止孩子做自己喜欢的事情,久而久之,孩子就会对自己不感兴趣的事情产生厌学心理。所以父母要允许孩子做自己喜欢的事情,这样孩子才会将自己的学习兴趣转移到学习之中,才会主动的去学习。
3、 让孩子对学习产生兴趣
兴趣是最好的老师,孩子如果对学习产生了兴趣,那么就会主动去学习。因此,父母要让孩子对学习产生兴趣,而不是排斥。父母要让孩子知道学习是自己的事情,让孩子自己主动学习。
有的父母觉得孩子还小,没有树立正确的学习观,所以只看到孩子的学习成绩不好。而孩子成绩不好的时候,父母也不要过分的生气。这样一来,孩子就会觉得学习是一件很有趣的事情,所以他自然而然的就会将学习这件事情放弃之下。
家长应该做的是帮助孩子找到学习的乐趣,对于孩子的学习也应该有一个合理的预期,让孩子对于学习产生兴趣,并且在学习的过程中充满着积极的愉悦感。
原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/59344.html