写给高中厌学孩子的父母的建议:
面对这个孩子的时候,我除了感动还是难过,毕竟这是一个苦尽甘来的孩子。
但不可否认的是,这是一个繁重的学业压力。
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如何看待这个孩子厌学、不想学习,其实也与家长的教育有关。
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我们先说说孩子厌学的现状。
说到孩子厌学的现状,相信很多家长已经心有成疑了。
这其实不是个例。
家长来问我们,如何才能在孩子的厌学问题上找到症结,解决厌学问题?
我们就把厌学划分为三类:
轻度厌学:对学习没有兴趣,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付学习、抄作业或者应付学习。
中度厌学:对学习有抵触,上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
高度厌学:对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
不同类型的学生,表现虽然有差异,但是都会对成绩产生很大的影响。
那么,身为家长的我们,又该如何帮孩子们悬崖勒马,让他们能够重拾对学习的信心呢?
小编总结了以下四点,可供各位家长参考:
1. 改善学习方式。
肯动脑筋,善于思考,善于思考,善于提出问题。提出问题,往往是成功的一半。
2. 知识面要尽量宽阔。
要有大量的课外阅读、大量的经典名著、科普读物。
家长要做孩子的学习榜样,当孩子学习时,家长也要努力看书,给孩子做好学习的榜样。
3. 家长要有正确的教育观念。
要注重孩子学习过程中的实际体验,而不是结果,“学习”这件事跟快乐是不开的,在过程中,孩子不断体验成功的喜悦,帮助孩子建立自信,培养学习兴趣,才是孩子获得成绩的根本保证。
4. 家长要始终保持高度一致的一致性。
在教育孩子的过程中,家庭教育中父母的态度就是最好的教材。
父母与孩子之间的和谐相处模式,更加能给孩子营造出和睦、互助、快乐的家庭氛围。
在父母努力做到的过程中,孩子也会模仿父母的行为,“我也是”、“我也希望看到父母是怎样面对我的”、“我希望看到他们什么时候笑”、“我希望他们陪我玩会儿”、“我希望他们表扬我,这样我就会很开心”。
当父母与孩子建立了稳定的关系后,这个家庭之间的沟通才会更加顺利,父母的建议也会被孩子采纳。
当然,在与孩子沟通的时候,父母最好能够扮演一个聆听者、引导者、咨询者,切忌高高在上,因为父母的这些行为会被孩子认为是在沟通,而孩子也只会听话服从。
好的亲子沟通,需要父母多花时间陪伴孩子,倾听孩子内心的声音,和孩子一起玩游戏,一起参加亲子活动,慢慢的走进孩子的内心。
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