南京孩子严重厌学_

南京孩子严重厌学、沉迷游戏,

我们的老师经常开玩笑的说:“教书这么多年,为什么没有厌学的学生呢?”

厌学,是很多孩子学习路上的最大难题。

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对于有孩子的家长来说,这简直就是一场噩梦。

孩子如果厌学了,他们就会抱怨老师,抱怨学校,抱怨作业多,抱怨学习环境,甚至抱怨社会。

可是当孩子抱怨的出口,被家长听到,孩子的情绪就能得到合理的宣泄,这个时候孩子因为受到外界的影响,就会觉得抱怨是一件很正常的事情。

所以,当孩子抱怨的时候,请家长耐心的听孩子说完,给孩子一个合理的解释。

或者在孩子抱怨的时候,告诉孩子,抱怨的背后,是委屈、愤怒、悲伤,但是要让孩子学会表达出来,只有这样,才能释放负面情绪。

2. 把孩子当成“出气筒”,释放情绪

当孩子抱怨时,家长不要直接去批评孩子,要学会接受孩子的情绪,并引导孩子说出自己内心的想法。

情绪稳定的时候,家长就可以从言语引导,或者是让孩子做做运动、听听音乐等,都能帮助孩子平复心情,缓解情绪。

3. 给孩子多一点鼓励,少一点批评

很多时候,孩子是怕大人的责骂而不敢吐露真实的想法。

但是家长如果这样直接否定孩子的话,会让孩子失去了解情绪的能力,反而更加不爱表达,甚至以后遇到困难,会因为害怕而不敢表达出来。

当孩子不小心犯错时,我们要做的是:鼓励孩子说出自己内心的想法,并且能够让孩子说出自己内心的感受,这样才能让孩子更好的接纳自己的情绪。

4. 拒绝说教,多倾听

平时生活中,家长应该注意多多的去倾听孩子,尤其是在孩子情绪不佳时,千万不要说教,要适当的鼓励孩子表达自己的意见。

这样一来,孩子不仅能够从父母的话语里得到合理的情绪,而且也能够不断的锻炼自己的语言表达能力。

二、坚持到底,为孩子建立信心

父母在孩子学会表达自己情绪之后,其实就会发现孩子也变得越来越好了。这也会让孩子的性格变得越来越好,并且还能够对父母的行为习惯进行纠正。

如果说家长在教育孩子的时候,遇到了困难,在孩子表达不清楚的时候,可以直接告诉孩子,让孩子知道自己为什么会有这种情绪,让孩子对自己的情绪进行消化。

并且一定要给孩子及时的肯定,当孩子从一开始,就被父母无条件的肯定之后,孩子就会慢慢的能够懂得这种情绪的重要性,并且能够正确的管理自己的情绪。

三、帮孩子提高情绪管理能力,是要比教会孩子打骂更加有效的

孩子年龄比较小,他们并不知道自己为什么会情绪激动,他们可能并不知道怎么才能把自己的负面情绪控制在合适的状态下,所以家长如果想要帮助孩子提升情绪管理能力,那么就应该给孩子更多的教育,而不是粗暴的干涉。

1、尊重孩子的天性,教会孩子表达情绪的方式

当孩子有情绪的时候,家长不要急于去压制他们,而是要尊重孩子的天性,尊重孩子的天性,让他们尽情的发泄出来,千万不要让孩子压抑自己的情绪,而是要让他们知道自己表达自己的意思,在表达情绪的时候要用合理的方式。

2、学会看待情绪,给孩子做情绪的榜样

很多家长自己小时候就不懂得如何去调节情绪,经常因为一些小事就发脾气,现在很多人都是被一些负面情绪感染的,家长就要让孩子学会去处理情绪,而不是只懂得将情绪憋在心里,而是要善于疏导孩子的情绪,教会孩子“去情绪化”。

家长应该培养孩子学会冷静的方式处理自己的情绪,在孩子暴躁时不要发脾气,因为任何人发脾气都是无法控制的,孩子发脾气,说明他有需要帮助的时候,而我们的一个及时回应,也会给孩子一个契机,在未来的日子里,等着孩子自己主动跟我们说想要什么。

3、学会倾听,走进孩子的内心世界

当孩子在发脾气时,我们要多想想,我们是不是给了孩子无条件的爱,让他有了足够的安全感,才会发脾气。其实我们是希望孩子能够冷静下来,好好跟我们说话。

在孩子情绪稳定的时候,我们可以跟孩子说:“我知道你很生气,也很难过,但是我们约定好了,以后你别想着发脾气,那些话,你可以说,我会改,我也会改,你别让我失望。”

当孩子没有发脾气时,家长也可以跟孩子讲道理,但是不能说那些话,否则就会伤害孩子,让孩子陷入对我们的抗拒和敌对,而且我们讲的话,还容易让孩子更加变本加厉。我们不妨试着给孩子找些事情来做,让孩子明白他的感受是什么,他为什么会这样做。这样孩子才会逐渐学会正确表达自己的情绪,这也是我们在亲子关系中特别重要的一环。

2.和孩子做好沟通,但不能过于强势

面对孩子的各种要求,我们很多家长会给孩子提各种各样的要求,但是对于孩子提出的要求,家长会表现的很不自信,这样也会导致孩子越来越不愿意和家长沟通。

原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/57293.html

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