孩子想辍学该怎么办?如何让他回到学校,还愿意回到学校上学?
每天和我聊天,我发现很多孩子休学、在家很孤独、没有自信、学习动力不强、不愿意被父母情感支持、甚至想辍学。
我会从这四个方面告诉他们这个事情,也给他们的孩子做了个示范,我看到了是怎么样的。
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我家孩子是一个普通人,我当然会把自己的希望放到我的孩子身上,毕竟现在的孩子的教育资源要比我们小时候好得多,大家都觉得,只要他能够考个好的大学,上个好的大学,那未来的生活就跟我们小时候过的那点苦一样。
在他的世界里,能够感受到的爱,都是那种让人窒息的爱,所以他希望自己能有一个好的未来。
他必须要为自己的未来做主,不能自己想几点起床,几点睡觉,学习什么时候玩,玩什么游戏,都要有一个自己的计划,而不是家长监督。
每一个人的自律性都不是家长逼出来的,你自己都没有的自律性,你自己都没有的自觉性,你怎么能指望孩子有多大的意志力呢?
作为家长,我们要有意识地引导孩子,让孩子自己认识到,学习是自己的责任,是自己的义务,学习的结果是自己的责任。而不是父母逼着他去学习。
这样的建议就是我们给家长推荐的,也是非常实用的,教育孩子就是需要根据孩子自身情况来引导。
我们拿成绩说事,如果你家孩子学习成绩不好,那么就和孩子一起分析一下原因,是不是有什么原因造成的,对症下药。
其实每一个人在学习过程中都会遇到困难, 不可能一帆风顺,都会出现成绩下滑,在关键时期要争取想办法迎刃而解。
怎样去引导?
和孩子一起分析成绩下滑的原因。
和孩子一起分析试卷上的错误。
有些孩子是单纯的不认真不努力, 而有些孩子是真性贪玩, 有些孩子不知道原因什么, 不知道自己应该怎么改正, 导致成绩下滑。
孩子成绩上不去, 主要有3个原因。
第一个原因, 和孩子关系密切。
孩子和家长之间关系的好坏, 决定着孩子学习成绩的高低, 也决定着孩子以后的学习成绩, 所以孩子和家长的关系, 包括家长的关系也决定着孩子的学习成绩。
对于成绩差的孩子来说, 有些许是因为学习的难度加大了, 有些许是因为学习的内容太难了, 有些许是因为学习方法不对, 有些许是因为学习环境对孩子的不良影响, 所以孩子们的成绩下降了, 家长们也不愿意去追究, 所以孩子成绩下滑的现象, 其实很多时候是在家长们的眼里。 对于成绩下降这件事, 家长们都不愿意去追究, 但是你必须要明白一个道理, 如果一个人成绩下降了, 那么 , 那么 那么 , 在这些的情况下 , 他需要你做什么来对抗和逃避一些事情, 然后 , 这就成了 一个恶性循环。 因此, “打击”是需要父母具备一些专业知识和技巧的。
这个时代, 人们面临着更多的心理问题。 所以, 越来越多的人开始认识到, “打击”是一把锋利的匕首, 要斩钉钉 拔出手中的这把匕首, 不惜激怒它, 不惜用它来威胁我们, 不惜一切代价, 不惜伤害自己的亲人, 甚至不惜采取行动去反抗 。
美国心理学家韦纳, 他从研究儿童心理学上面的实验中得出了著名的 谬论 (1 – – 2 -)。
他进一步解释说:
“在每个孩子的发展过程中, 他们的智力都有表现和潜力, 但如果你的孩子都表现出明显的智力低下 , 请一定要带他去看医生 。”
美国科学家发现:
“打屁股游戏”对大脑发育迟缓的孩子某些方面有帮助, 比如, 有效的学习能力、独立思考能力、学习和自我管理能力, 以及对抗冲动控制的能力, 这些能力会得到改善。
“打屁股” 是在美国精神病学会(American College of Child and Institors Health )发表的一项最新研究报告。
当孩子在2岁时, 90%左右的孩子都会因为害怕、不听话而做出一些让父母不满意的行为。
研究结果表明, 在2岁时(5岁~11岁)当中, 90%的孩子会有类似的经历, 7%~10%的孩子更加依恋父母, 11%~19%的孩子更喜欢自己的玩具。
心理学家认为, 5岁以下的孩子正处于从具体形象思维发展到抽象思维的过程中, 3岁之前孩子的语言能力往往尚处于起步阶段, 这一阶段的孩子不仅喜欢对玩具进行模仿,更喜欢游戏,对事物具有主动性。
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