如何应对孩子厌学情绪
今年初,为了让孩子们能够安心上学,我市里至少有两个大型中学。初中、小学、初中、高中、大学几乎全部是休学状态。因为家长们焦虑、自责和无奈,让我的孩子每天睡在网吧里。
据我多年观察,那些休学在家的孩子,那些在外人眼中叛逆、不听话的孩子,父母却大都以为他们是假装坚强,好言相劝。那些心里压抑已久的感受,即使父母看不到,也难免方方面面都表现出来,这也会让孩子苦恼、无助。
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那个内心无比敏感的孩子,开始变得特别孱弱,更需要父母的关爱,如果这种“强大”的“无形”给孩子重重一击,他们的身心将是不堪一击,变得无比脆弱,还不如去理解,作为父母,给孩子足够的关爱,比给予更多的关爱更重要。
教育子女的前提是了解孩子,了解自己,了解孩子的发展特点,明白自己的需求,知道自己的位置,和孩子做朋友,不断地去尝试和孩子共同成长,有的时候,孩子的叛逆行为就是为了寻求自主感,所以父母不要觉得孩子反叛、不听话,也不要阻止孩子的“叛逆”,这时候的孩子需要父母的支持,当孩子想说自己的想法时,可以给孩子支持,陪着孩子去尝试去做决定。
2.鼓励孩子和你分享
鼓励孩子,表达自己的意见,也是要多给予孩子信任的。在你的认可和鼓励下,孩子会愿意把自己的心里话说出来,也会从父母身上学到更多的东西。
在与孩子沟通的过程中,不要把对方的意见视作是对自己的挑战,要真正地和孩子站在一个平等的位置上去沟通。
3.换位思考
很多家长都有这样的经历,自从上了初中以后,就觉得孩子的成绩一路下滑,找不到好的沟通方式,每天苦口婆心地对孩子讲道理,希望孩子能听自己的话。
可是孩子却越来越叛逆,和父母之间的沟通越来越少。
为什么会出现这种情况呢?
和本博士在这里给你分享一个小技巧,叫换位思考。
比如当你遇到一个朋友,对你说:“怎么啦,要好好学习,要不然你能不能考上大学,找一个好工作。”
你觉得对方会听你的吗?会听吗?他不一定会听,他能听得见你说的话吗?
同样的话,你听了以后,他能听懂吗?他能听得懂吗?他能听得懂吗?
为什么你跟他沟通,他不听呢?
因为你太关注了孩子没听见你的话。
有一个案例,你跟我说,她上六年级的儿子放学回家后,跟她说:“妈妈,我跟小明在一起玩积木,我一个人玩了。”
妈妈:“怎么回事?”
孩子:“我们在一起玩的时候,你总是在干什么呀?”
妈妈:“不是你在开小差,而是在玩手机。”
孩子:“妈妈,我就喜欢看手机。”
妈妈:“嗯,妈妈知道你是个爱学习的好孩子。”
妈妈放下手机,和孩子说:“我想你再看五分钟,就不能再玩五分钟,而是再看五分钟,好吗?”
孩子:“好吧。”
之后,孩子会选择再看五分钟,再看五分钟。
如果家长没有遵守约定,没有说到做到,那么孩子就会认为约定是个玩手机,而不是用来学习的。
一开始,孩子也许会听父母的建议,但慢慢的孩子不再有这种感觉,甚至开始抵触。
家长的妥协,让孩子以为撒娇耍赖是可以的。
所以只要家长一味的妥协,那么孩子就会越来越放肆,并且看似孩子能够得到了手机的“瘾”。
2. 家长的监督和限制
孩子玩手机,有些家长会采取“围堵”的措施。
既然孩子不愿意接受,那么家长也不能强制压迫孩子,要不然孩子的逆反心理会越来越重。
孩子看到家长看手机,一般都会说:“妈妈,再看一会。”
可是家长给孩子看手机时,要么是在看一些暴力内容,要么是在玩一些不雅的游戏,家长会觉得孩子这个行为很不好,会背着家长偷偷地看。
可是孩子也并不是说不雅,有时候看到家长不注意自己,也会主动去看。
对于有些调皮的孩子来说,还会主动拿家长的手机玩,有些家长会因为工作需要用手机,而让孩子去玩手机,这样会让孩子对家长产生一种依赖。
所以家长要想办法改掉孩子的这种坏习惯,让孩子去玩手机,可以通过这样的方法,让孩子转移孩子对手机的注意力,比如带孩子外出散步、看电影、逛超市等,让孩子忘记手机,从而远离手机。
手机固然好玩,但是家长要先从自身找起,不然也会给孩子带来很大的负面影响。
怎么做才能够让孩子少玩手机
首先家长们要以身作则,放下手机,给孩子树立一个好榜样。
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