孩子学了书法以后,写字越来越慢了(书法对写字差的小孩有帮助吗)

孩子学了书法以后,写字越来越慢了(书法对写字差的小孩有帮助吗)

 

孩子学习?对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?

各位学生家长们,你们家孩子上一年级时,最让你头疼的事情是什么?

相信刚上一年级的家长在意的是,自家娃能不能适应一年级生活。等到一年级下半期,很多家长都会暗暗松一口气——孩子适应良好。但新的烦恼出现了。

首当其冲就是孩子的作业问题,而这里面,有多半是孩子写作业慢。孩子写作业慢的主要原因,是因为写字慢。

不仅写字慢,还可能会写得很丑。这样一来,孩子每到语文抄写作业这一项,会觉得无比难。甚至老师也会格外重视孩子的字体,展示写字好的孩子的优秀作业,让写字差的孩子自信心受到极大打击。

 

有位家长就在后台留言说,自己因为孩子写字问题被老师点名提醒了两次,让他十分苦恼。孩子没怎么上学前班,在幼儿园里也没怎么写字,到了一年级,抄写生字生词这项作业就变得无比痛苦。尤其是到了一年级下学期,识字量增大,要学的生字词又多,孩子三个生字“四音四字两词加笔顺”的作业能写将近一小时!

这位家长问我们,自己已经做了给孩子送进书法班的准备。但目前面临一个问题,书法班一周一次课,一次课两小时,他很怀疑这么点时间对孩子的练字水平帮助有多大。

要我说,想让孩子练字水平提高,贵在“练”,这里面练习时间一定要有保障。如果父母掌握了方法,报不报书法班都能让孩子的字有所进步。

◆首先要确定,孩子写字差,是不是因为握笔姿势和坐姿不对?

先来看张正确的握笔姿势图,看看你家娃是不是握对笔了。

如果握笔姿势不正确,是很影响写字的,尤其是对小孩子来说,握笔姿势越早纠正越好。

除了握笔姿势,还要看孩子是否有写字勾腕的习惯(手掌和手臂要呈直线而不是向内勾。

孩子握笔姿势对了,坐姿也要对。不良坐姿会影响视力。正确的坐姿如下图。

◆其次,要了解正确的练字顺序。先练控笔,再练笔画,最后再摹写或者仿写。

很多家长是怎么让孩子练字的呢?买来一本字帖扔给孩子“你就照着上面的字练吧!”或者直接把孩子送去书法班。结果发现,孩子的字在练习过程中看似有进步,但一旦写作业就又重回老路。或者在书法班慢条斯理地写的字还算好看,可一旦到了写作业环节还是老样子。

这是为什么?

其实,根本原因是家长不知道,孩子写好字的关键不在于是否多临摹多写,而在于控笔能力。

控笔能力指的是孩子在手、眼、脑的配合下,手腕、手指对笔的“掌握”程度。控笔好的孩子,一笔一划都是直的,写出来的字天然就漂亮。控笔不好的孩子,横是斜的、竖是歪的,就算专门练字进步也很慢,还可能重回老路。

如何锻炼孩子的控笔能力?家长可给孩子买个控笔练习本,让孩子先把控笔掌握好。

控笔掌握好后,就可以进行笔画练字,把“横”“竖”“横折弯勾”等写好,之后再开始临摹或描红(直接用透明膜纸照着写,或者直接在红字上描着写),最后临写(在写好的字旁边自己重写)。

◆练字过程中要注意重点:多练不如多琢磨

家长们或许以为“熟能生巧”,想写好字多让孩子写就好了,但也不是一味瞎写。在孩子临写的时候,家长可提醒孩子注意这个字的结构,熟悉这个字的一笔一画是如何布局,又是如何错落有致地排列的。

孩子写完字后,可对照模范字进行对比,看自己的字和模范字差别在哪里。勤于琢磨再加上练习,就会提高得快。

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