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中考来临,初三好多学生不来学校上课,出去一对一补课,这其中有何利弊呢?
我们都知道初三是决胜中考的关键时刻,但恰恰就在这个时候,很多人他们宁愿选择去外面花大价钱一对一补课,也不愿意来学校进行集体上课,很多学校都会出现这样的情况。
当然,也有部分人本来自己不想补课,但看到别人都到外面去补课,生怕他们的成绩超过自己,也随大流,在校外进行一对一的补课,而不是来学校进行学习。
相信这件事给很多家长带来困扰,一时之间,不知道怎么选择,那么,学生不来学校上课,在校外一对一补课,这种行为是不是明智的呢?本篇文章,我们一起来一探究竟。
我们先来看一看,为什么很多初三学生要出去一对一补课,经过调查发现,很多初三学生面临中考却要出去补课,是有原因,这些学生大概有以下特征:
他们普遍在初中学习不好,基础打的不牢,老师平时讲课,他们根本就没有认真听,心思也根本不在学习上,结果到初三了,面临中考了,学习成绩一直上不去,这时候家长开始着急了。
临门抱佛脚,家长为了提高孩子的成绩,就想让孩子在学校外,花高价进行一对一的补课,想在短时间内将学生的成绩提高上来。
不能说,这样子做没有一点好处,但这样做的好处真的不大。
孩子为何在校外补课?因为他们的成绩太差了,初三的时候老师带着大家复习,他们已经跟不上老师的讲课节奏了,老师讲的内容因为他们前期落下得太多,现在老师上课带着大家复习,他们都不知道老师在讲哪,老师随便提问一个知识点,他们也不知道,可是很多知识之间都是有关联的,这个知识点不会,那个知识点也不会,肯定是不行的啊!
既然很多知识点都不会,又怎么能够跟上老师的上课节奏呢?所以,在这个时候,家长就选择在校外找一个老师,让这个老师一对一给孩子进行补课,一对一补课的好处就在这里,孩子不会的可以及时询问老师,哪里不懂可以及时有老师帮忙解释清楚,这样子就可以帮孩子查找知识漏洞,尽快弥补自己以前拖欠的课程和知识。
这种办法,看似很有效,但初三的时候这样去补课,真的是利大于弊吗?
其实,并不是这样的,无论什么时候,不让孩子上课而选择在校外一对一进行补课都是不怎么明智的行为。
第一点原因,这样做会使孩子养成一种习惯,认为学校老师讲的都不重要,只要课外的时候好好上一对一进行补课就好了,导致很多孩子在课上根本就不听老师讲的内容,宁愿课下让父母花大价钱给自己请补课老师进行补课。
这就造成,自己平时不怎么听校内老师讲课,无形之间就养成了一种毛病,在学校不学习,非得让父母花钱请老师给自己一对一补课。
结果时间一长,自己也不愿意去学校浪费时间了,直接就向学校请假,申请在家里进行备考。
然后,就开始“名正言顺”的请家教老师一对一上课。可是,当不良习惯一旦养成,在学校都不认真听课的学生,在家教老师讲课时他们也不会专心听讲的,往往是白白浪费了钱,却一无所获,还浪费了大把的时间。
大家都知道初三的重要性,知道时间浪费不得,很多家长以为,自己花大价钱请家教老师孩子会有收获,其实,这个时候很多家长也就是图一个心理安慰,以为给孩子花高价请补课老师孩子的成绩能够有所提高,可是最终没有想到钱没少花,孩子的成绩却没有任何的提高。
这时候很多家长并不知道自己源头上就犯了错误,自己无意之间让孩子养成上课不认真听讲的习惯,这样就很难解决了。
第二点原因,不建议孩子进行校外补课是因为浪费时间。都知道,校外补课需要和中介或者老师沟通,找到一个适合自己孩子的老师真的很不容易,况且孩子和家教老师之间还要进行磨合和适应,这个过程需要浪费孩子一部分的精力。
如果很幸运地选择到一位合适的家教老师,那么,孩子和老师之间就可以有效地沟通,这样老师上手也比较快,如果很不幸运找到了一位并不怎么适合自己孩子的老师,还得一直换来换去,不用我说,大家也知道孩子和老师如果合不来可能导致的结果。
白白找了一位一对一家教,浪费了时间和金钱不说,关键是孩子和老师合不来,这样肯定是不行的啊,如果一直这样换老师对于孩子的身心来说,真的是一种折磨。
老师一直换来换去,却没有一个适合自己孩子的家教老师,对于孩子自己本身来说是一种折磨,对于孩子家长来说更是一种折磨,都已经打算花高价让孩子在学校外面进行补课了,结果还是很不如意。
相信很多家长和孩子都不愿意看到这个结果,碰上一位适合孩子的家教老师也挺不容易。
第三点原因,家长可能费力不讨好。一对一补课最显著的一个特点就是高收费,课时费几乎可以这样计算:每一节课一般的课时费都会达到一小时50元到100元不等,一般来说,很少有人补一个小时就结束,大多数都会选择补一个半到两个小时,这就意味着孩子一节课你很有可能要给他花费100元到200元的课时费。
但孩子这两个小时内究竟学到的知识,值不值得这些价钱,还有这位家教老师真的是否是耐心负责的,这一点值得我们好好去想一想。
如果这位家教老师真的很认真负责,那我们可能会觉得物超所值,如果这位老师只是为了挣钱,并没有很负责任的上课的话,那我想我们可能没有必要花费这个钱,而让孩子出来上一对一。
最后一点,初三的时候因为已经快要中考了,每一科老师肯定会好好认真上课,而且很多有经验的老“老师”会教给孩子很多有用的答题技巧,帮助孩子在中考中取得好成绩。这些技巧是这些老“老师”多年的经验积累,如果不去上课根本就听不到。
很多课外辅导班的一对一或者说家教一对一,真的就只是想挣你的那份钱,并没有真心想让孩子成绩提高。
很多家教老师真的是“唯利是图”并没有打算好好教孩子学习。可能刚开始的时候,为了装样子,他们可能还会好好给孩子讲一些真知识,但时间一长,每个人都有惰性心理,他们就不愿意或者不想要好好备课给孩子们讲一些真知识了,所以说,这个时候请的家教老师就失去了意义。
其实,大家可以好好想一想,学校老师再讲得不好,也不敢或者说不能去糊弄学生,毕竟一个班级好几十个学生,大家还可以全体反抗老师讲的不好,如果是课外的老师一对一讲课讲的不好,孩子可能不知道,或者说,孩子可能被老师给哄住不告诉家长他们没有好好讲课。
结果就是家长一个人被蒙在鼓里,孩子和家教老师一起忽悠家长。
除此之外,如果孩子不好好学习请家教老师一对一上课后,发现家教老师不负责任,又得花费大量的精力去找另一个一对一老师。总之,是得不偿失。
如果都到初三了,孩子成绩跟不上我们应该怎么办呢?首先,从家长的角度来说,我会好好和孩子进行沟通,如果还真的是什么也不会,我会和他一起找解决办法。
如果孩子是对学习有抵触心理,不喜欢学习,我会先帮助孩子找到学习的乐趣,提升孩子们学习的兴趣。同时,我还会认真帮助孩子分析他们学习出现问题的原因,究竟是自己的学习方法不对,还是孩子没有认真进行学习,没有把心思放到学习上。
其次,我会和老师好好进行沟通,看看老师有没有什么建议,作为孩子的班主任老师肯定对孩子比较了解,可以向班主任老师请教,有没有什么办法可以帮助孩子快速提高成绩,因为毕竟班主任老师已经教过这么多年了,这样的孩子他们肯定见多了,他们处理起来这样的问题肯定很有经验。
如果班主任老师建议孩子可以针对自己的弱科,适当请个“一对一”辅导老师,这时候再行动也不迟。
很多家长盲目跟风,看见别人家孩子请了一对一家教没去上学,自己也跟风给孩子请了一对一辅导老师,结果孩子成绩依旧没有提高上去,还没少花钱,所以究竟应该如何做才能够帮助孩子提高成绩呢?
我认为还得从孩子下手,如果孩子不好好学习,或者心思不在学习上,你花再多的钱,请再好的一对一老师都是没用的,如果孩子真的想学好,你可以请一个有方法的一对一老师给他讲一讲学习方法,这样孩子成绩提高还能快一点,无论怎样都不应该不去上学,而只进行课外一对一辅导。
其实,初中生要想快速地提高成绩,掌握好学习方法、学习技巧是最关键的,我向大家推荐一本《清华北大学霸笔记》,这套书是来自清华、北大1000多名学霸笔记的集大成。
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