不上学练拳

心意六合拳我是这么区分的:

在河南的,叫《心意陆合拳》

在上海的,叫《十大形

区别在于是不是卢师卢嵩高传的。

我为了crystal clear,我把《十大形》之外的拳:太极拳八卦掌八极;通背;特别我指出我把《心意陆合拳》with all due respect我都当其他拳种看的。

你让我认拳,我认的是卢师。

我把拳首先分成:

卢师的东西

非卢师的东西

刀切豆腐两面光

如果你打的是《十大形》,大概率事件你的拳,或你师傅的拳是看来的。(其实是XXX)

卢师卢嵩高传拳的速度,你可以去考证一下。

学拳的速度,你自己掂量一下。

是以年为最基本时间单位的,前面还要加一个基数,基数是多少时间呢?江湖传言老三篇要练多少时间?

方法我給你了,算你自己去算一下。我的文章基本都是methodology,细枝末节的;烦的;说不清楚的,我不说。

要说我说清楚!要搞我搞清楚!

第一

除了入室弟子,其他人学全的可能性为0。

第二

很多我们不会,我们没见过,那不是卢师卢嵩高的东西。

这是不是《心意六合拳》或《心意陆合拳》的东西,我们不care。

那是不是真东西,我们不care。

那是不是好东西,我们不care。

第三

以十大形,心意六合拳或中国其他所有拳的现状,除了太极拳,没有失传的危险。

therefore,我认:打就是正宗。打拳练拳就可以了。

我认为,我这代和我下一代都没有资格提正宗二字。等到了在这个时间单位上,在看的见的未来,没有失传的危险的时候,再提正宗不迟。

我黑底白字写给你:这辈子我不提正宗两字了。

第四

带艺投师不收,太麻烦。

收也收,one condition:一把,是一把百万级。钱!低于这个数,你不要来了,你来我们相互embarrass。

第五

怎么办?

两条路:

1.你找其他人。

2.就是我这篇文章要写的,也是我认为理论上可能的,既然动作你已经看到了,我认为你可以以自己为师,去感悟,外面打的很乱的,我看见了,你以你自己为师,是可以correct你自己的。

上一篇我讲的是:

太极是太极,太极拳是太极拳。

你太极学的再好,你还是不会打太极拳。

你太极拳打的再好,你还是不会太极。

这两个是分离的。

我们心意六合拳完全不同,我们只有通过打心意六合拳才能真正的去理解心意六合,心意六合又是完全specific来指导我们心意六合拳的。

perfect match完全和谐统一。

懂 V.S. 不懂

thinking out of the box你和运动员去讲心意六合这个理论,我觉得他倒是能懂得,这就是心意六合的伟大之处,这是人体运动的密码!

肩与胯合 肘与膝合 手与足合

已经到了原子级了或夸克级了,就是不能再往下分了。都到点了!

你要做一个运动,你要做好一个运动,你要做所有的运动,就这六个点:肩与胯 肘与膝 手与足

简单到不能再简单为止。复杂的是你如何去合?如何协调?如何恰当?

 

女子首破百米的杰西.乔伊娜说:跑的美和跑的快一样重要。

什么意思?我的翻译是:

1.如何跑的六合

2.美就是六合,六合就是人体运动的如何协调?如何恰当?

不懂

有人说这本书看不懂

看不懂就对了!就不是让你看的!

不是让你《看》的!不是《看》的!不是《看》的!

这本书不是用来《读》的!不是《读》的!不是《读》的!

这本书是用来《查》的。

你打到那里,翻到那里。你打到几层功力,你能看懂几层。

懂 V.S. 不懂

不懂

不需要大学教授,就是读过24史的,不练拳的不懂的。

你太极研究的再好,和太极拳是两个事情。

我认识一些,从来不读书的,我的理解是认字的文盲。他就不喜欢读书啊,他喜欢打拳。他读的懂。

你只有通过打心意六合拳,你才能懂心意六合。你如何提高心意六合的理论?打心意六合拳。

这我和你对比太极,我为什么上一篇要写那么多,我花醉客起笔,一笔到底一笔写死一笔终结:太极拳你打的再好,太极你不懂的。

by the way

有人问我买这本书,搜凌氏拳艺。

有也很少了吧。我不知道。

网上download吧,我也是查手机里的,如果我有所感悟,我就《查》一下。这书是一种体验的感受。书不可能一直带身上,手机多方便啊。

again,这书不是让你从第一页读到最后一页的东西。

买这书唯一的目的,也请大家高抬贵手,留给想收藏的人吧。

卢师卢嵩高教的是什么?师傅教的是什么?

心意六合是告诉你:

1.运动的时候你要关注那几个点

2.最高的运动的境界是这几个点的合

卢师教的是不可能超过这个理论的,卢师教的:
1.实际操作六合给你看,就是打给你看。现在卢师是走了,就是那时真打给你看的,没几个人。

2.他的和他师傅的,体验和经验。

师傅教的是什么?用现在的话来说,就是你抄他的作业。How to 六合。

所以你已经知道:

1.关注的点了parameter

2.你也知道目标了purpose

师傅的作业也是师傅自己做出来的,师傅是人,你也是人。(有些是猪!2过的都是猪!2是什么意思?2是一个自己做出来的标准。别人强加不了的!)

从理论上,你也是可能自己感悟到的。

我只能从理论上鼓舞你一下。现在练拳就是锻炼锻炼身体,活动活动筋骨。

如果你说你要来练技击:

1.你要去打谁?

2.去那里打?

凌氏拳艺唯一收的,来打的,据我所知,他们本来就是搏击运动员。你不是运动员,你要学技击干什么?你别来吓我啊。

王明阳心学

1.他认为所有的学问在自己心中,你自己研究就可以了,孔子的论语也可以不读。

2.知行合一

我没有研究过,我不知道他怎么解决这个矛盾的:既然知行合一了,那么至少验证不仅限于内心了,你要去practice了。

但王明阳的心学应用于:心意六合这个理论和心意六合拳这个practice,perfect!

心意六合拳都是单操,除了四把。

动作是简单,奥秘是有一定奥秘的。

动作你已经看到了。

1.如果你没有作业抄,未必是坏事。你可以自己练。

2.你怎么知道你抄的作业是正确的作业?你师傅教你的是正确的吗?你师傅教你的是卢师的吗?是他自己想出来吗?很多拳我们没见过,堂而皇之的打啊!大张旗鼓的上啊!胆子是有的!脑子是缺的!所谓无知者无畏。

用自己的感受去correct自己,打好心意六合拳是可能的。

如果这样做最大的难度是什么?是自己给自己设定的assumption。

如果你师傅是错的,没关系,自己体验,自己感受。自己correct自己。

有一点我可以说,就是用力的问题。用意不讲,讲不清楚的不讲。

可能以后我讲一下踩步,外面叫摇扇把。这把拳1000万起,基础的东西就这个价。

很多人错误的理解心意六合拳的勇猛了,变成了拳头用力。我明确说《十大形》练的时候稍节不用力,稍节练的是速度和精准。

这是我以前写的定义:
《力》

单一肌肉的做功

《劲》

多肌肉的组合做功

错!

如果要对,对机器人是对的!

人是有机生命体!没那么简单。

这书为什么叫《心意六合拳艺传真》是《拳艺》是《艺术》

对的是什么?
1.要对,就是这么一个《简洁》《清晰》《明了》的样子。

2.《力》单一肌肉的做功,作为:武学概念的基点,原点,起点。是对的。

错了correct他就是对的。神乎其神的,不知所云的,连错的资格也没有。对,无从谈起。

武学的《力》和《劲》我是这么定义的,这个定义一定要基于:三节:根节;中节;稍节的概念。

任何单一一节的做功是《力》。

三节合力做功是《劲》。

我们本来就有两个概念《整劲》《透劲》,懂的人自然懂,只是懂得人:

1.未必想告诉你。

2.未必讲的清楚。

《整劲》

不能简单理解成,整体身体的发力。一定把身体分为三节,唯有三节合力,才是《整劲》。

《透劲》

往那里透啊?就是根节力透到了中节,加上中节力透到了稍节。

《三节变一节》

有点复杂,中国很多概念它不分的。我知道起码两种:

1.及《整劲》,三节合力。

2.更通常的是缩小打击面积,攻击的时候突然展身崩力也是《整劲》。猴束蹲

这就是实战的太极剑法!你见过了,你说这是西洋击剑。

你可以把这个当成《三节变一节》的打法,其实你也见过,你以为是假的!

真假不分:

1.把假的当真的。

2.把真的当假的。

和谐统一的很

我再露一点:

1.有人来过卢师场子的

2.《三节变一节》的打

3.尼姑庵里出来的

很难对付

我说这些的原因就一句:你稍节别发力。

你稍节发力,就是《堵》,就是有《力》而无《劲》。

《劲》一定是要三节的,《劲》一定是要从根节起,贯穿中节,到稍节的。

稍节发大力了,根节和中节的力怎么上来?怎么形成《劲》啊?

你把你思想《堵》住,就是assumption。你认为的就是发力,发大力。

心意六合拳又叫无手拳,我的理解是是要:

练根节和中节

要练根节和中节的力量

要练根节和中节的红肌

要练稍节的白肌,你把稍节练成红肌,你觉得对吗?

我现在是回不去了,我抄的作业是让我手上不发力。我踩步,我手上就有一把抓,其他的手上的都是劲,就是不用力的。

抓我只可以用我手上的肌肉啊,没有借《力》用《劲》的可能。但是往下拽你,和往后甩你,我用《劲》的。就是用手抓住你,但拽和甩,我用《劲》的,肯定不是手上的力,手上的力不够的。我用丹田的,就是中节劲。

往前我完全放松的。丹田正好转了半圈,后腿一瞪就出去了。往前手上完全没《力》的。这才是《透劲》和《整劲》。

这我没送哦,书上都有。

这和火车机头很像啊。

我抄的作业是这样,你可以自己去感受一下啊,你不发力试试啊。

我花醉客说的:

1.《简洁》《清晰》《明了》

2.试的出

你试试不就知道了吗。

你试过手上不发力,你的身体就会告诉你,你对了,你合了,你恰了。

 

你一旦对了,你会越打越对,走上康庄大道,无法阻挡。

心意六合拳只可能把你往准备的方向带,但你自己想的就是:发力;发力。那没得救。

心意六合拳可以以自己为师:知行合一 天人感应

原创文章,作者:晴天,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/33564.html

(0)
上一篇 2022年5月18日 上午11:05
下一篇 2022年5月18日 上午11:07

相关推荐

  • 孩子太矫情老哭怎么办

    孩子太矫情老哭怎么办随着孩子们的成长,他们开始学会如何与世界相处。在这个过程中,一些孩子可能会表现出异常的敏感和脆弱,经常哭泣或表现出其他的情绪问题。如果你的孩子太矫情老哭,你可能需要一些帮助来处理这种情况。孩子不

    孩子叛逆厌学不上学 2023年6月8日
  • 读书是为了让我们以后的人生,可以有更多的选择,可以让我们有更强的判断力

    我最近发现我很多的亲戚,都对上学这个事情都不太上心,都想着读完初中就上个高职,然后就出去工作,特别的向往外面的世界 我的堂弟,初中刚刚读完,然后考上了一个职业学校,但是,才上学不到…

    2022年4月11日
  • 初中儿子整天玩游戏怎么办

    初中儿子整天玩游戏怎么办 随着互联网的发展,游戏已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,对于一些初中生来说,游戏成为了他们生命中最热衷的事情,他们整天沉迷于游戏中,不愿意去学习和…

    孩子叛逆厌学不上学 2023年8月4日
  • 小孩成绩越来越差怎么办

    孩子成绩差,本身心理压力大,情绪不稳定,这时的孩子更多需要的是鼓励和关怀。平时生活中我们不光从生活上照顾好孩子,还要从精神和学习方法上去引导孩子,让他们知道父母始终是他们坚强的后盾…

    2022年2月23日
  • 江苏叛逆期孩子厌学教育

    江苏叛逆期孩子厌学教育 江苏是一个经济发展非常迅速的城市,这里的孩子们承受着来自家庭、学校和社会等多方面的压力。尤其是到了叛逆期,孩子们的情绪和性格发生了翻天覆地的变化,常常会表现…

    孩子叛逆厌学不上学 2023年12月31日
  • 孩子初中毕业不上学咋办

    孩子初中毕业不上学咋办?随着教育水平的提高,越来越多的家长意识到,教育不仅仅是为了让孩子获得一张文凭,更重要的是培养他们的兴趣爱好和技能。然而,对于一些孩子来说,初中毕业后他们没有继续上学的意愿。那么,孩子初中毕业不上学咋办呢?孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上

    孩子叛逆厌学不上学 2023年5月21日
  • 上学不社交

    上学不社交不社交,也许代表着孩子一生都很孤独 父母把所有的希望寄托在孩子身上,希望他们变成人中龙凤。 殊不知,人生总是有各种各样的舍弃。 比如,有的父母把全部的希望寄托在孩子身上,…

    孩子叛逆厌学不上学 2023年2月6日
  • 郭德纲说高峰于谦上学叫什么

    郭德纲说高峰于谦上学叫什么郭德纲是一位著名的相声演员,他的相声作品深受广大观众的喜爱。在他的作品中提到,他曾经讲述过高峰和于谦上学的故事。孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏,完全不学习,怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢?第一步

    孩子叛逆厌学不上学 2023年6月18日
  • 十四岁不上学了怎么办(十四岁的儿子不上学怎么办)

    安徽吴妈妈的孩子14岁了,从去年休学到现在,马上满一年了,孩子还是没有重返学校的想法,吴妈妈很着急,因为孩子还不回学校的话又要重新休学一年,来咨询我们怎么办。 吴妈妈反映,孩子从上…

    2022年5月16日
  • 孩子心理健康论文选题

    孩子心理健康是当前社会越来越关注的话题之一。孩子的心理健康不仅对他们的成长和发展至关重要,也对家庭、社会和国家的未来具有重要意义。因此,研究孩子心理健康问题,提高对孩子的心理健康的…

    孩子叛逆厌学不上学 2023年10月10日