他们是秦皇岛人,孩子从小学习好、懂事。每次考试基本都是班里前一二名。从没让父母操过心。他的父母一直在外地打工,孩子跟随爷爷、奶奶生活。父母打工期间一直是每天晚上和儿子通过电话聊天,沟通也很顺畅。初中时,因学习成绩优异,进入这所重点中学就读。这个中学素以管理严格著称,孩子有些不适应。因为这里高手如云,他的成绩也不如初中时那么突出了,自己感觉压力大起来。但是经过家长的劝解,孩子还是把高一坚持下来了。到了高二,成绩更加不理想。假期里,和几个原来成绩差不多的初中同学上了同一个辅导班,聊起他们的学习情况,听到同学说,他们在别的学校学习很轻松,成绩比他还好。这更坚定了他转学的想法。不过,家长私自和他的初中同学了解,他的同学说,自己不过是吹牛,哪里会轻松取得好成绩呢?家长再跟孩子描述同学的话,孩子根本不信,还是坚决转学。孩子的班主任也对他很好,挽留他,可是不管用。
另外,这位妈妈告诉我,他们夫妻都是打工的,从这里转到孩子要求的石家庄二中或唐山一中,别说他们没有能力转入,即使他的成绩好,这些学校收他,那高额的转学费用,对打工的父母来说,也必须借钱。
这位妈妈说,孩子从小特别懂事,从来没有顶过嘴,可是现在突然摔门、电话里挂断妈妈的电话等等逆反行为,让这个妈妈不知所措、焦虑万分。
通过了解,我们排除了他在学校里被同学欺负、和老师有矛盾、和其他学校的同学谈恋爱等情况。虽然没有经常陪在孩子身边,这对父母对孩子的关注还是很高的,假期里,曾专门带孩子去他理想的大学参观,以给他学习动力。我们基本确定孩子就是单纯地因为学习压力太大,失去了初中时的优势,心理落差大。抗挫能力弱。他对到重点高中后,学习的紧张程度和对手的强大程度预估不够,从小一直生活在“你最聪明!你最棒”的万众瞩目的光环中。在那样的状态下,他才舒服。(他自己曾说,要转学的一个理由是在这个学校里不舒服)他想回到初中时“荣耀”状态,又感觉到自己力不从心,于是,他想逃避面前的挑战,想通过转到一个管理相对宽松、其他同学成绩相对差一些的学校,继续保持他在周围同学、老师眼中的中心位置。从这一点出发,我们给家长的建议是:
一、先站在孩子的角度,理解孩子的心理落差,包容孩子一时由于压力出现的坏情绪,认真倾听他的说法。不要急于反驳他的话,会让他觉得妈妈不能理解他,不想和你谈。可以这样说“妈妈知道这个学校管理很严格,你的学习压力很大、你很辛苦。妈妈知道你已经很努力了,成绩还是没有达到你的理想程度。如果换做是我,遇到你这样的情况,我也会很烦。不过呢,我想考这样的学校,也考不上,是吧?”用理解他,同时调侃自己的方式,让他听进去你说的话,愿意和你交流开始。
二、分析原因,降低要求。看得出来,孩子从小到大,一直对自己的要求很高。他家境一般,高中的辅导班价格是很贵的,而且,假期专门拿出时间,陪他到他理想的大学去参观,这些情况也表明,父母对他期望值也很高,去理想学校参观可能更给了他压力,他恐惧自己的成绩达不到那所学校的分数线。不能否认,孩子的智力发育早晚有差别,一些懂事早的孩子,小学、初中阶段通过比别人刻苦、努力,成绩好。而到了高中阶段,课程难度加深,其他以前不太用功的孩子开始努力追赶,而这些“后劲不足”的孩子可能会失去优势。所以,了解孩子的具体情况,适当降低对孩子的要求,减轻压力。这就需要家长和学校老师沟通好,不能只是对他好点那么简单。有可能老师越关注他,关心他,他的成绩上不来,他的压力越大。我同事的一个女孩,初中三年,年年第一名,而且长的漂亮、活泼外向。全家包括爷爷、奶奶、姥爷、姥姥等亲戚都天天夸,视为整个大家庭的骄傲。以清华、北大为自己的目标。被衡水中学特招到重点班,一个学期没有上下来,就闹着不上了。后来只好转到普通班,高考只上了一个普通一本。
三、态度温和而坚定的告诉他:对我们家的情况来说,在这个学校是最好的选择,不管在哪个高中就读,想一点压力没有,轻松进名牌大学是不可能的。在这个阶段,所有的孩子都有压力。(人都有从众心理,强调大家一样,我们的苦就那么苦了)只要我们咬牙坚持2年,我们的小目标—–好一点的大学,就会实现。
四、请假一段时间,调整一下。如果以上三步都做到了,还是不行,那就在家休息一段时间,可以找些励志的书来读读,坚定他自己的目标。心理研究告诉我们,人的智力水平有差别,但在强大的目标动力驱使下,人的潜力又是无穷的。
五、帮孩子转学或转班。在各种措施都用过以后,只能给孩子转学了。在转学之前一定要约法三章,而且落实到纸上,这是他自己的选择,再遇到困难也要自己承担了。
另外朋友们如果有更好的办法,可以留言,先谢谢。
说一些题外话,高中阶段,不重视成绩是不现实的,但是,要想高中成绩好,从小的培养也很重要,可以关注上面我的专栏《10招让孩子成为小学霸》
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