孩子数学成绩不好怎么办初一(孩子数学成绩不好怎么办_)

1、不会计算,见数就头疼

2、一算就错,靠蒙解决

3、死记硬背,毫无技巧

以上三种情况,是我们看过一些小朋友的试卷后总结出来的,是很多小朋友做数学题都会出现的,那该怎么办呢?

不会计算,见数就头疼

数学成绩不好的小朋友呢?

每次做数学练习都是煎熬,基本形成了条件反射,见数就头疼。

不会计算,主要是数学的基础不好。

比如一年级没有学会凑十法,直接用口算的方法算出题目。

其实凑十法很简单,口诀如下:

拆大数,分小数;

凑成十,算得数。

这12个字就是两种方法了,家长觉得题目很容易,直接让孩子口算出来就可以了,从而忽略了必要的学习过程,这其实是锻炼孩子数学思维的过程,这些都会直接影响孩子后期的数学学习。

一算就错,靠蒙解决

到了二年级,计算的数会越来越多,越来越大,在一年级的时候,没有掌握好必背的计算方法,那么在此时劣势就表现出来了。

孩子不能掌握20以内的进退位减法,导致列竖式计算掌握得不熟练,用不用进退位,完全是靠蒙。家长可以翻看孩子的口算题目,口算题目错一半的孩子,基本都是靠蒙的,这个时候不是说多做题就能够改变的。

最后讲一个家长的误区——死记硬背。

死记硬背,毫无技巧

在数学中,有些死记硬背,确实有一定的用处,但是没有掌握相应的技巧,就是死记硬背也毫无用处。

一年级,掌握了凑十法,到了二年级就会使用凑整法。

二年级上册死记硬背了乘法口诀表,但是不会使用,不知道每个乘法口诀表示的意义,二年级下册学习除法的时候,一窍也不通,不懂得试商,只能全部靠蒙了。

学了凑整法,那么在高年级学习简便运算的时候,就事半功倍,将乘法口诀熟练运用,就形成了笔算+熟练运用乘法口诀表,那么就可以解决一半以上的小学计算题目。

不少孩子,以上三年级就从原来的七八十分,一下子跌到五六十分。一二年级没有掌握好的内容,全部都要用上了,结果通通不会,成绩要是能好那才真是奇了怪了。

当然,掌握了基础的内容,也并不能说明就能学好三年级的数学,还缺乏什么呢?

死记硬背是不能解决实际问题。比如给你一张图画,再给几个数,然后就叫孩子计算,回答问题了。

理解题意,是每个想学好数学的孩子必须掌握的一项关键技能。

这个怎么学会呢?

语文学得好吗?这是其中一个条件,但并不是主要条件,重点还是要多做相应的题目,并总结出做题的规律以及技巧。

有很多孩子,课外练习做了一大堆,课本的例题、练习很多时候都没有做。其实,这是不对的。数学,不同于其他科目,课本选取的题目,一般是基础、实用性比较强的题目。如果课本的题目都会了,(包括课本的思考题)都懂了,那么,课外的练习题都会做的。

简单来说,课外练习册都是照着课本里面的题目来改的,所以家长在给孩子到处找题目的时候,不要忘记了先课本里的题目吃透。相信家长们在观看我们的视频时,也能发现这一特点,所以,我们也希望大家看视频的时候,也能把笔拿起来,练习一下视频中的题目

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