于在文言文中的意思和用法(于在文言文中的意思和举例)

“于”表示“比

青,取之于蓝而青蓝。——《劝学》

冰,水为之而寒水。——《劝学》

师不必贤弟子——《师说

使负栋之柱,多南亩之农夫;

架梁之椽,多机上之工女;

钉头磷磷,多在庾之粟粒;

瓦缝参差,多周身之帛缕;

直栏横槛,多九土之城郭;

管弦呕哑,多市人之言语。——《阿房宫赋》

其势弱秦——《六国论

良曰:“长臣。”——《鸿门宴

则无望民之多邻国也。——《寡人之于国也

上青天——《蜀道难》

州司临门,急星火。——《陈情表

人固有一死,或重泰山,或轻鸿毛。——《报任安书

“于”表示引出对象

君子生非异也,善假物也。——《劝学》

予之及死者,不知其几矣。——《指南录后序》

非常之谋难猝发——《五人墓碑记

赵岂敢留璧而得罪大王乎?——《廉颇蔺相如列传

终不能加胜赵——《廉颇蔺相如列传》

且庸人尚羞之,况将相乎。——《廉颇蔺相如列传》

登高作赋,是所望群公。——《滕王阁序》

“于”表示“在”

夫庸知其年之先后生吾乎?——《师说》

赤壁之下——《赤壁赋》

况吾与子渔樵江渚之上——《赤壁赋》

寄蜉蝣天地——《赤壁赋》

托遗响悲风——《赤壁赋》

缙绅、大夫、士萃左丞相府——《指南录后序》

不幸吕师孟构恶前,贾余庆献谄后。——《指南录后序》

将藏之家——《指南录后序》

且立石其墓之门——《五人墓碑记》

而五人生编伍之间——《五人墓碑记》

钩党之捕遍天下——《五人墓碑记》

是以蓼洲周公忠义暴朝廷——《五人墓碑记》

赠谥褒美,显荣身后。——《五人墓碑记》

列其姓名大堤之上——《五人墓碑记》

以老户牖之下——《五人墓碑记》

以勇气闻诸侯——《廉颇蔺相如列传》

使臣奉璧,拜送书庭。——《廉颇蔺相如列传》

臣头今与璧俱碎柱矣——《廉颇蔺相如列传》

九宾廷——《廉颇蔺相如列传》

西河外渑池——《廉颇蔺相如列传》

得复见将军此——《鸿门宴》

因击沛公坐——《鸿门宴》

樊哙覆其盾地——《鸿门宴》

龟玉毁椟中——《季氏将伐颛臾

而谋动干戈邦内——《季氏将伐颛臾》

颁白者不负戴道路矣——《寡人之于国也》

又杂植兰桂竹木庭——《项脊轩志

然余居此——《项脊轩志》

鸡栖庭——《项脊轩志》

尝居此——《项脊轩志》

而母立兹——《项脊轩志》

江潭——《渔父》

教以慎接物——《报任安书》

定计鲜也——《报任安书》

圜墙之中——《报任安书》

羑里——《报任安书》

受械陈——《报任安书》

请室——《报任安书》

灌夫受辱居室——《报任安书》

古人所以重施刑大夫者——《报任安书》

粪土——《报任安书》

而文采不表后世——《报任安书》

宁得自引深藏岩穴邪——《报任安书》

近自托无能之辞——《报任安书》

覆杯水坳堂之上——《逍遥游

而控地而已矣——《逍遥游》

彼其是,未数数然也。——《逍遥游》

会稽山阴之兰亭——《兰亭集序

俨骖上路,访风景崇阿。——《滕王阁序》

穷睇眄中天,极娱游暇日。——《滕王阁序

望长安日下,目吴会云间。——《滕王阁序》

贾谊长沙,窜梁鸿海曲。——《滕王阁序》

奉晨昏万里——《滕王阁序》

幸承恩伟饯——《滕王阁序》

“于”表示被动

不拘时,学于余。——《师说》

此非孟德之困周郎者乎——《赤壁赋》

五人者,激义而死焉者也。——《五人墓碑记》

高爵显位不能容远近——《五人墓碑记》

夫赵强而燕弱,而君幸赵王。——《廉颇蔺相如列传》

臣诚恐见欺王而负赵——《廉颇蔺相如列传》

赵王以为贤大夫,使不辱诸侯。——《廉颇蔺相如列传》

吾长见笑大方之家——《秋水》

圣人不凝滞物——《渔父》

至激义理者不然——《报任安书》

冉有、季路见孔子——《季氏将伐颛臾》

五刑——《报任安书》

“于”表示“因为”——“于是”

是王召见——《廉颇蔺相如列传》

赵王是遂遣相如奉璧西入秦——《廉颇蔺相如列传》

项伯复夜去,至军中——《鸿门宴》

是焉河伯欣然自喜——《秋水》

“于”表示“和”

赵尝五战秦——《六国论》

故燕王欲结君——《廉颇蔺相如列传》

今夫颛臾,固而近费——《季氏将伐颛臾》

是何异刺人而杀之——《寡人之于国也》

室西连中闺——《项脊轩志》

其制稍异前——《项脊轩志》

“于”表示“向”

其下圣人也亦远矣,而耻学师。——《师说》

余——《师说》

将请罪君,君不许;

请罪母,母不许;

请罪先人之墓——《指南录后序》

郡之贤士大夫请当道——《五人墓碑记》

既而以吴民之乱请朝——《五人墓碑记》

“于”表示“到”

辇来秦——《阿房宫赋》

从径道亡,归璧赵——《廉颇蔺相如列传》

则移其民河东,移其粟河内——《寡人之于国也》

鹏之徙南冥也——《逍遥游》

终期尽——《兰亭集序》

“至于”——到了……的境地

颠覆——《六国论》

今——《五人墓碑记》

顺流而东行,至北海——《秋水》

吾非至子之门则殆矣——《秋水》

成立——《陈情表》

何故至斯——《渔父》

鞭箠之间——《报任安书》

下至兹——《报任安书》

“于”表示“对于”+话题

其身也,则耻师焉——《师说》

匹夫之有重社稷也——《五人墓碑记》

寡人之国也——《寡人之于国也》

俗不信——《报任安书》

致福者,为数数然也——《逍遥游》

暂得己——《兰亭集序》

“于”表示“对”+名词/人/方向

以其无礼晋,且贰楚也——《烛之武退秦师

佚之狐言郑伯曰——《烛之武退秦师》

强秦之所以不敢加兵赵者——《廉颇蔺相如列传》

是臣尽节陛下之日长——《陈情表》

少卿视仆妻子何如哉——《报任安书》

当其欣所遇——《兰亭集序》

亦将有感斯文——《兰亭集序》

齐人勿附秦——《六国论》

沛公左司马曹无伤使人言项羽曰——《鸿门宴》

沛公居山东时,贪财货——《鸿门宴》

季氏将有事颛臾——《季氏将伐颛臾》

“于”表示“从”

青,取之蓝而青于蓝——《劝学》

其皆出此乎——《师说》

是乎始——《始得西山宴游记

日出东山之上,徘徊于斗牛之间。——《赤壁赋》

虎兕柙——《季氏将伐颛臾》

从王师——《指南录后序》

原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/14258.html

(0)
上一篇 2022年5月2日 上午9:42
下一篇 2022年5月2日 上午10:10

相关推荐

  • 问题孩子厌学

    问题孩子厌学的表现 有的孩子喜欢某门课,而且是老师要求学生背的。有的孩子喜欢在课上发言,而有的孩子则不愿在课堂上发言。 当老师告诉我们这个问题,或觉得有一些问题,孩子就会有很大的压…

    孩子学习 2023年2月2日
  • 淄博孩子厌学什么原因

    淄博孩子厌学什么原因 从中医来说,厌学症是指孩子的精神状态不佳,学习效率低下,又有患抑郁症、焦虑症、焦虑症的情况。据相关调查,从多方面来看,导致孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点…

    孩子学习 2023年4月19日
  • 父母如何教育叛逆的孩子

    父母如何教育叛逆的孩子?   父母怎样教育叛逆的孩子,孩子就会怎样教育叛逆的孩子。 点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书 每…

    孩子学习 2023年2月15日
  • 儿童桌椅哪个比较好

    黑白调、爱果乐、护童三大儿童桌椅品牌哪家更值得选择? 孩子学习?对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖…

    孩子学习 2022年8月20日
  • 孩子厌学自卑怎么办

    孩子厌学自卑怎么办? 前言 大家好,我是米妈。 点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书 昨晚,米妈又向我哭诉,儿子上小学一年级了,之前在…

    孩子学习 2023年3月28日
  • 孩子报复性厌学_

    孩子报复性厌学的表现如下: 一、被动的应付学习 小学阶段对孩子来说是最重要的阶段,是孩子对学习认识世界、探索世界的重要时期。在这个阶段,孩子会比较的自由散漫,贪玩,尤其是当他们的学…

    孩子学习 2023年3月4日
  • 孩子三年级厌学总说肚子疼

    孩子三年级厌学总说肚子疼,但是天天如此也就罢了,孩子爱去哪里哪里就是哪里,上学第一天就说头疼,请病假,过几天就不想去了,还说想死,上学第一天上课就肚子疼,总说头晕头疼,请病假不说,…

    孩子学习 2023年4月15日
  • 厌学孩子还能上高中吗

    厌学孩子还能上高中吗? 今天,学校又开学了,那些厌学孩子还能上高中吗? 想想我们的学生时代,那时候,大部分人都觉得读书无望,人们把这种话传到了学校,传到了老师身上,传到了社会上,传…

    孩子学习 2023年4月23日
  • 一位妈妈帮助孩子打败厌学的感受_

    一位妈妈帮助孩子打败厌学的感受 厌学,是一种不愉快的情绪,主要表现为否定自我价值,以表现自己不爱学习、不值得别人学习的态度,如果厌学是一个比较严重的后果,可能会导致孩子用逃学来面对…

    孩子学习 2023年3月27日
  • 如何防止孩子有厌学心理_

    如何防止孩子有厌学心理? 如何预防孩子有厌学心理? 1.不要给孩子太大的压力,帮助孩子减压,多鼓励孩子。 点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》…

    孩子学习 2023年4月22日