佛法救了严重网瘾的儿子（儿子有网瘾）

序

过去

这一年，我的儿子忽然从一个特别乖巧的孩子变得倔强不堪。。。。。。

这一年，我的儿子从搂着我的脖子亲着我的脸忽然就不再和我拉手。。。。。。

这一年，我的儿子忽然放学不再按时回家。。。。。。

这一年，因为学考的压力我变得特别焦虑，为还不知道努力的儿子着急忧虑愤怒。。。。。。

这一年，依然因为忙碌的工作和工作压力，我依然希望儿子照旧乖乖的简单的被我轻松搞定。。。。。。

这一年，从不按时回家的我变成了按时在儿子学校门口查岗，堵截，不再相信儿子，没有理解。。。。。。

这一年，儿子从学习排名中等到了排名最后一名，到了不去学校而是没日没夜去网吧，我和老公变成不再把精力都投入工作，而是把精力投入到到学校求老师，投入到不断到网吧寻找儿子。。。。。。

这一年，我们不能接受儿子的状况，从打骂孩子到不允许孩子回家，将矛盾激化到白热化，孩子和我们完全对立，甚至拳脚相向，我们几天见不到孩子，孩子也对我们不搭不理，我们和孩子的关系也彻底崩溃。。。。。。

俗话说：不幸的家庭各有各的不幸，幸福的家庭各个都一样。每一个因为各种原因辍学的孩子都会令家庭陷入深深的难过和痛苦中，每一对父母都把孩子的未来成就当成是一个家庭最重要的事情，而这个最重要的事情完全没有按照预想的方向发展，家庭从此也陷入迷茫，快乐笑声似乎也与过去告别。。。。。。

所有教育的失败都不是一两个简单的原因导致，我和老公陷入深深地痛苦，我们不断寻找造成家庭这种被动局面的种种原因：因为儿子交了坏朋友？因为我对儿子从小太严厉？因为我总是不夸奖儿子？因为儿子二岁半就被送到全托幼儿园？因为我总是拿儿子和其他孩子比较？因为我总是居高零下的方式和儿子对话？因为老公从不管孩子？因为老公家族的孩子都不爱学习？因为老公总是毫无原则的娇惯儿子不写完作业也可以出去玩？因为我们只顾自己的事业而疏忽教育儿子？因为我让儿子养成做家务的习惯，但母亲和老公却不让儿子干，造成儿子双重人格？。。。。。。各种原因不断找来找去，自责，悔恨，无法面对。。。。。。，似乎天塌了，我食不甘味，干什么都提不起劲，老公也是一样，我们家住在学校旁边，听着校园的铃声响，孩子们成群结对的上学下学，但是，我却不知道我的孩子在哪里？

那一年孩子十三岁半。

现在

孩子已经年满十八岁，在加拿大温尼伯大学附属中学读完高三，顺利升入世界名校加拿大阿尔伯塔大学学习，生活学习全靠自己，与老师同学关系处理良好，与父母每周沟通顺畅。。。。。。

我和老公仍然积极努力的工作，但是我们知道太贪心或者对生活更高的欲望并不能使我们生活更幸福，我们吃的粗茶淡饭，穿的简简单单，但日子却过得幸福平静安康。。。。。。

未来

未来的路还很长，我们和孩子都必须付出努力，我们每一天调整好自己的心态，自己的身体状态，我们都为自己也为他人幸福平安健康而努力。。。。。。

我们的成长历程

我们的成长过程总体分为几个阶段，第一个阶段手忙脚乱不知所措，病急乱投医到处找办法，重点改变孩子；第二个阶段安心学习向自己找问题，重点如何改变自己和孩子；第三个阶段找自己如何成长并加深学习和践行的阶段。

我们改变了，孩子也变了，所以还是那句话——没有教不好的孩子，只有教不好孩子的父母。

盲行的第一阶段

盲行——通俗的说，就是我们的眼睛好像蒙了一层厚厚的布，我们做事不知道该如何做，教育孩子我们不知道如何教育，好像如同瞎子摸象，不知道真相是什么，有些人会固执的按照自己认为的方式去做，这个阶段就是不知道自己不知道的阶段。心经说到：无无明，亦无无明尽。即是，我们对事情没有一个智慧的见解，不能用智慧的方式处理，我们在黑暗中摸索，这就是盲行，就是无明。第一阶段，我们就是在盲行中度过。

我先从第一阶段开始说起吧，第一阶段，孩子出现状况，我们觉得总有一个办法让孩子快速转变，不论如何，我们都必须找到这个办法，并且勇敢的尝试，为了儿子的未来我们也必须拼了，至于是什么办法，我们到处寻找，通过网上查找，有人教会我们一个方法，咨询费一个月二千元，具体方法是：可以采用不让孩子回家的手段不准孩子回家，让他在外面自己体验生活，让他经历饥寒交迫，他就知道父母重要了，这个时候他就会向父母道歉，会忏悔，我们要狠心先不答应他回家，等到他写好检讨真诚发誓，只有这样他怕了，就再也不会去网吧了，这个方法让儿子饿得腿发软，承认错误，道歉，发誓，写检讨，但是第二次这个方法就没那么管用了，到了第三次，儿子已经找到了自己的生存法门，结交了一帮能够“帮助他”的朋友，这个方法让儿子不但从形式上对我们远离，在心灵上也种下了深深地创伤，从而在心灵上远离我们。第一阶段，我们还准备采用的办法是把儿子送到网上宣传特别好的戒网瘾学校，通过一番调查，我们也选定了一所认为比较好的学校，正当我们焦灼和准备采取行动的时候，我们的一个好久没有见面的朋友恰好来家，我们一番沟通，才知道她的孩子也是网瘾，16岁了，已经送到了戒网瘾学校，而且有一段时间了，儿子在里面表现很好，而且多次表态回家保证不玩了，她准备接儿子出来，我们也想等她接儿子出来看看效果，可悲的是我们发现回家后的孩子效果并不理想，孩子不但在里面结交了几个不良的同乡好友并视他们为不能拒绝的兄弟，同时，孩子去网吧不断，而且最令人难过的是孩子在戒网瘾学校所受到的待遇让孩子心灵倍受摧残，孩子是被强制带走的，孩子在很长一段时间不敢一个人睡觉，睡梦中经常被噩梦惊醒，孩子不能听见吹哨子的声音，只要听到吹哨子，情绪就会失控，因为亲眼所看到的的种种，我们放弃了这个改造儿子的愚蠢的想法。

第一个阶段改造儿子的行动是以彻底的失败告终，不但失败，而且事情的发展方向更加不容乐观，这个阶段，所有的人没有一个是开心的，我和老公总是彻夜难眠，我更是常常想着一死了之，我和老公都是名牌大学毕业生，孩子带成这样，匪夷所思，认为儿子丢尽了我们的脸，而且我们也从过去我们所接受的教育方式里找不到能教育孩子的方式，和儿子之间的关系也彻底崩溃，儿子总是见不着影子，因为第一阶段的原因，我们和孩子的关系冰冻，孩子即使回家也是不吃饭，进门就径直回房锁门睡觉，起来洗澡出门，从原来回家来还有些害羞到了漠视我们的存在。每年照例来我这里住半年的父母我委婉的告诉他们不要来我家了，因为我怕孩子的事情他们看在眼里急在心里，对两位老人的身体一点好处都没有，因为孩子在4岁前是他们呕心沥血带大的，他们知道了得有多伤心呐。

第一阶段，我们也曾咨询过心理咨询师看看儿子到底是不是心里问题，咨询一小时800元钱，为了儿子，我们也是无所谓了，咨询过程中，咨询师让我们找出自己的教育孩子的方法，告诉我们孩子是我们的复印件，但是怎么转变孩子，出现具体事情如何处理，我们也还是一头雾水，咨询师让我们把孩子带过去，这样会有较好的效果，但是，对我们来说，这简直是天方夜谭，所以这个急功近利改变儿子的方法，宣告失败。

而这个难熬的过程又是几个月过去了，真是度日如年啊。

从黑暗到光明的第二阶段

第二阶段，我们开始发现太对立的手段是达不到任何效果的，于是想找找其他办法，柔和一些的办法。

1、佛法智慧的缘起

我家的事情，我告诉了一个远在大连的朋友，大连的朋友也正好是孩子教育的艰难阶段，孩子比我儿子大一岁，因为早恋问题和家庭矛盾激化，大连的朋友是一位非常有智慧的朋友，她和我聊了很多我们教育孩子的问题，并且她介绍我认识了一位研习佛学智慧将近20年的居士师父认识，我邀请我的朋友和居士师父来家里，居士师父非常有智慧有耐心，也是一位非常有大爱的朋友，她和我聊了很多教育孩子的内容，我发现我们有很多问题，居士师父那两天一直在我家坐等到半夜等孩子回家，孩子在第二天的下午回到家，看到他认识的大连阿姨来家了，就打了个招呼，孩子也是爱面子的人，不想让别人知道他不好(其实，所有的孩子都一样，他们都希望被认同)，阿姨夸了他几句并和他说了要给我家做法事，希望他一会参与配合一下，儿子竟然答应了，因为他没有感觉到这是因他而发生的事情，做完法事，师父很郑重的说要和我们聊聊，我们一家三口和居士师父一起坐在桌前，师父大致交待了几句然后严厉的批评了我和老公看上去对孩子很不好，孩子应该受了很多委屈，然后温和地对儿子说，有什么委屈告诉奶奶，奶奶批评你爸妈，你肯定受了很多委屈，这一刻，儿子流下了眼泪，但是什么都没说，我也留下了眼泪，但是，儿子在心里和这位师父奶奶和佛法结下了缘分，这在儿子未来成长的道路上是一个非常重要的缘起。师父第二天回大连了，我们的生活依然如此，没有变化，孩子还是老样子，我对佛法的缘起也从这里开始，我是一个盲行的人，看到一个根本没有变化的儿子，我也茫然的认为这次我们的行动不成功。但为了家好，儿子好，没有其他更合适的办法，我决定好好念经，学习佛法。

2、与岳老师的相识

一边念经学佛，一边在网上到处查找对网瘾孩子有帮助的机构，我非常幸运的找到了和谐园的岳老师，我先了解了一下岳老师其人和他的故事，又看了他发给我的一些文章，因为走过的弯路让我知道很多急功近利的方法根本解决不了问题，必须要从改变自身做起，岳老师的理念就是让家长学习改变，我很认同，决心跟随岳老师学习，岳老师每天晚上按时上课，无论生病还是加班，和岳老师要学习的东西很多，在岳老师的空间里有很多文章，我白天有时间就看岳老师QQ空间的文章，晚上就跟随岳老师学习，岳老师自己总结了很多很实用的关键点，在对待问题孩子出现状况时如何漠视，三不、三过度等等理念我觉得都非常好，在我们与孩子的相处过程中非常有效。

岳老师特别舍得付出，岳老师自己的孩子好了，还这样坚持不懈的帮助我们这些家长，这种大爱精神更是值得我们学习。岳老师在网上授课的时候特别直率，说话很直接，对家长说话一针见血，很多家长为此不理解，但我却体会到岳老师为家长的不爱学习，进步慢，深爱孩子希望每个孩子快点好起来的那份苦心，因为岳老师着急每一个不进步家长后面那些受苦的孩子，那些懵懂中迷失的心，如果家长有一点点进步，岳老师都总是竖起大拇指表扬，岳老师的希望每个家庭好起来的心就是一颗大爱的父母心。

在和岳老师学习的过程中，我去了安徽接受岳老师的亲自面授，那次不是特殊节日，我一个人到了岳老师那，岳老师丝毫不在意我是一个人，全心全意的帮助我，和我谈心，了解情况，给我提出意见和建议，并为我一个人授课如何改变自己，如何一点一滴去做，如何让孩子成人，我见到了阳光帅气，性格开朗的岳洋，岳洋已经成长为一名合格的帮助孩子家长的老师，岳洋和我谈孩子的心理，如何与孩子相处，如何让孩子成人，岳老师还带我和他那的寄住孩子沟通，我们在一起聊天非常开心，看到这些改变的孩子，我更加有信心了，岳洋的今天就是我孩子的明天，我更是亲眼看到岳老师如何与孩子们相处，没有评判，没有指责，非常和谐，也亲眼看到岳老师如何与爱人相处，何种情况都心平气和，他是如何用自己的胸怀让家庭和谐，实做实修的岳老师让我此次的安徽淮南之行受益匪浅。

岳老师多次和我说，要自己开心起来，要先过好自己，这句话我听进去了，一个连自己都过不好的女人，又怎么可能拥有一个快乐的家庭呢？匆匆走过这几年，感悟更加深刻，从岳老师拿回来我看了自己过去的照片，发现很多抓拍的照片我实际都是皱着眉的，而孩子在七八岁以后的很多照片也都看上去心事重重，不太绽放，看了这些照片，我才知道，一个自己内心不绽放的母亲一定不会有一个内心绽放的孩子和家庭，在我后来认识的有些家长，孩子出现网瘾问题，当我和他们说到这个问题的时候，他们说怎么可能快乐的起来，其实我也理解，没有一个母亲不把孩子当成是心头肉，怎会不痛呢？但活在痛苦中我们又能改变什么呢？一个痛苦的生命又怎会让另一个生命快乐呢？我们所执着的自己的感受又能帮助我们什么呢？我们不仅仅是没有取得家长执照就上岗的家长，我们更是连自己情绪感受都管理不好的幼稚孩童。

通过和岳老师的学习，我看到了光明就在不远的地方等我，我知道我会从无明走向光明。在这里我要说的是，每个家庭的情况不同，所以处理的方式也会不同，孩子从小基本是我带得多，他的父亲参与很少，我对孩子从小就非常严厉，严厉的家庭不是不能培养优秀的孩子，但是当孩子上了初中，我的焦虑情绪让我失去了理智，孩子想学习好主动要求补课，在这个基础上我还不断地要求孩子，不断的在孩子没有达到要求的时候谩骂孩子，甚至经常侮辱孩子是要去要饭的，不断地在学校的基础上增加任务，不断地到老师那去让老师增加压力给孩子，去老师那说孩子的不足，回家又对孩子说老师对他有哪些不满意，从来不给零花钱，就算一周答应二十也是经常找理由扣掉，我以为在严厉的环境和高压下成长出来的孩子更有成就，更能担当，能够顺理成章的考上哈佛大学，孩子7岁就自己洗衣洗书包，孩子上初中没有寄宿后，如果看到妈妈身体不舒服，就告诉我妈妈晚上你不要做饭我回来给你下饺子，这么好的孩子硬生生被一个失去理智的疯狂的妈妈逼上了网瘾之路。。。。。。，往事不堪回首，后悔解决不了任何问题，只会让我们在痛苦中更加痛不欲生，过去的都已经过去，只能面对现在，过好当下。

改变自己先从改变自己的态度做起，先从改善关系做起，岳老师反复提到，关系很重要，的确如此，在岳老师那学到的东西是用来践行的，在这个过程中，我们改变了很多做法，不再盯着孩子的缺点，孩子打游戏变得肮脏，头发很长，也不再说他，找到原因发自内心的理解孩子的痛苦点，孩子两岁半全托，九岁回到父母身边，太缺爱了，我们从小对他的要求很多，与他心灵的交流很少，他的内心世界完全被我们漠视，看着儿子从两三岁到十三岁的照片，从灿烂的阳光的笑脸到忧郁的不开心的眼神，我们为了自己的事业完全漠视了孩子的心灵成长，从现在起，无条件的爱孩子。

在打游戏的过程中，儿子从一个小胖子一下就变成了小瘦子，整整少了至少三四十斤，我的想法是不能让孩子身体垮了，所以孩子每次回家，我都会问孩子，吃饭了没有，饿不饿，或者做饭的时候就做一份孩子的饭菜，做他喜欢吃的，即使他没有回家也做他的，因为家本来就是这个样子，把他当正常人，正常的孩子出去有事了回家也有妈妈留的饭菜的，开始儿子根本是不理的不看的不吃的，但是，他每次回家我都会问一句：“儿子吃饭了吗？饭桌上有你喜欢吃的什么什么菜，你自己热下吃了”。如果上班去了，就留个条给他，他看不看是他的事，我留不留是我的事。他不吭声不理我，我也是这一句，慢慢儿子会回答一句：不吃。后来，儿子慢慢的也会吃一点了，但是对我们的态度还是非常冷，我老公还告诉儿子让他定点网吧，爸爸再不去找了，最多给你送个饭。而且，老公还去网吧和老板打了招呼，希望关注孩子安全，网吧老板和孩子爸爸熟了，看孩子有时候一天不吃一顿饭就给孩子炒个剩饭吃。随着时间的推移，几个月过去了，孩子和我们渐渐能说两三句话了，我们的态度依然是和蔼的父母亲，孩子不回家的时候我们就去上班，不坐等家中盯着孩子，其实这个阶段也是非常考验我们的，我们夫妻的内心也是不平静的，诚惶诚恐的，每次回家看到孩子的鞋子摆在门口就放心了，孩子的鞋不在家里，心里也是五味杂陈，这个时候考验的的是家长的耐心和进步速度。无条件的爱孩子是多么难的一句话啊！

漠视孩子的不良行为，孩子不愿说话，不和我们有任何的外出行动，孩子上网没钱，我也没给过一分零花钱，而且原来的二十也说家里还房贷拿不出钱了，还要出去借钱，装穷是不是一个好的方法，我不好说，但是在我家我不认为是合适的，儿子没钱上网拿了家里的烟酒出去卖掉，还赌气直接拿了他爸爸的手机去卖掉了。我们心理都很难过，但是我没有选择报警，我和儿子有一次沟通，我说儿子妈妈觉得你需要一些零花钱，家里环境也好些了（这是给自己的谎言下个台阶），你觉得你需要多少零花钱每周，善良的儿子告诉我他要70元每周，我毫不犹豫答应了。虽然在之后儿子还是拿过家里的烟酒，但是这个行为在之后关系的改善中消失了，我始终相信孩子是好孩子，孩子也为我们的信任而改变。

岳老师在学习中告诉我们改变自己的同时要借助外力，在一次和朋友吃饭的机缘我认识了一个非常优秀的孩子小鑫，而这个孩子也曾经是一个网络游戏爱好者，他的朋友小亮是英雄联盟游戏的祖安团队前几位高手，小鑫说可以和我儿子交朋友打游戏，先走入他的世界再帮助他，我也和小亮见了面聊了，这是一个打游戏被大学开除的孩子，一米八几的个子体重不到100斤，孩子非常善良，也特别愿意帮助我儿子，我的内心也希望他通过帮助我儿子也能帮助到他自己，这两个孩子住进了我家，我告诉孩子这是妈妈朋友的孩子，孩子一见面就开始聊游戏，几个人聊得很火热，第二天就一起出去打游戏，他们陪我儿子打得天昏地暗，而且还帮助我儿子迅速升级，我儿子非常喜欢他们，于是他们成了兄弟，在半个多月的时间里，他们一起游戏一起谈人生，优秀的哥哥谈他如何分配时间，如何做应该做的而不是想做的，辍学的哥哥谈他如何玩游戏被大学开除了，原来成绩也很不错，他非常后悔，身体也不好，未来也迷茫，两个活生生的例子摆在儿子面前，儿子对游戏有些犹豫了，我们应该相信每一个孩子都想好都想有个好的未来，孩子的内心世界很多时候和他们外在的表象并不一致，在这个基础上，他们带儿子出去旅游了一次，顺便了上了一个培训课，应该说这是一个当时能触及灵魂的培训课，儿子回来后跪着和我承认错误，说再也不这样了，泪流满面，我也是痛哭流涕，在接下来的一个月时间，儿子表现都是不错的，准备上学，很少去上网，似乎和过去的生活已经告一段落。。。。。。，这也是很多和我一样的家长希望采用的自己不费力就可以解决的办法，但是，事实告诉我们，不进步的家长孩子根本无法改变，进步慢的家长，就算有外力帮到了孩子的改变，但是如果家长跟不上步伐，能量不够，节奏没合拍，故事还会回到家长能力到达的那个水平高度，所以不论孩子如何，家长的进步都是这一生值得修行的事，我们永远在路上。当然借助外力，尤其是正能量的外力，对孩子无疑来说是另一个非常好的缘起。

接下来的时间继续回顾岳老师的课程内容，我们发现当我们借助外力的时候还是过度期盼，过度贪心，一切从我们自身做起，一切都源于我们父母的缘起。按照岳老师的谆谆教诲，践行到生活的每一个角落，我发现岳老师不是一个简单的教育者，他是一个生活的智者，他不但能搞好教育，如果从商岳老师也一定是一个成功的商人，他的教导在与人相处中也非常有效。总之一句话，说再多不践行，一切都是空。

在接下来的时间，我们继续一边按照岳老师说的践行，一边修习佛法智慧，很多人说我们夫妻不同心，没有办法搞好，其实这是借口，如果我们的眼睛总是盯着别人没做好的时候，我们还是在一切向外求，向外找方法来改变他人，而自己不想改变，当我们在不断向内求，找自己的问题，让自己不断进步成长，让自己能量不断增强的时候，别人能够看到你的变化，你的改变将会影响别人变化，你的影响力都不能影响到你的配偶，你的孩子的时候，这只能说明，我们改变的太少。

从光明走向光明的第三阶段

一、几个重要的概念

看上去，一切都没有太大的变化，但是所有的缘起都已经有了，在这里，我想说的是：如果我们践行了，孩子在一年两载没有什么实质性的变化，我们是不是会失去信心？我们在践行的过程中，觉得自己改变了，但是孩子没有变化，我们是不是觉得这娃没救了，就这样了？我们在践行中，孩子稍有改变我们就猴急狗跳希望孩子彻底变回原样，否则就是不成功？我们在践行中，总是不能落实到位漠视缺点，闭嘴这一条，我们永远担心如果我们不说孩子，孩子不知道该怎么做怎么办？所有的一切都说明我们没有改变自己，我们更不可能改变周围的一切。

光阴荏苒，当该变化的时候一切自然就会变化，我们也终于迎来了儿子不断地变化和变化，直到今天，我们仍然在坚持学习，因为，我们自己还在成长的路上。。。。。。

总结下来儿子的成长和我们的坚持密切相关，在践行的过程中，我渐渐发现岳老师的理念和佛法的智慧非常的契合，我在这里我做些穿插，写几个概念，打断一下前面的内容，希望对家长有意义。

1、了解什么是因果？

很多时候，我们认为因果就是，例如：因为我没有时间陪孩子，所以孩子出问题了。实际上这不是问题的根本，所有的事情只有找到根本才能解决问题，所以，所有的问题出现不是我们理解的简单的因果关系，而是事情出现的缘起关系。那么什么是缘起关系呢？当孩子出现问题的时候，我们总是在找外界的原因，孩子是家庭、学校、社会环境的产物，但为什么别人家的孩子好好的，偏偏是自己家的孩子出问题了呢？证明家庭是非常重要的因素，那么家庭重要的因素是什么呢？在家庭中孩子的成长上，是父母还有孩子，我们的关系和我们本身就是缘起。

孩子就是我们的复印件，有瘾的孩子来自于我，没有瘾的孩子也是来自于我。

我们找找自己，自己身上瘾还真不少：购物瘾、唠叨瘾、抱怨的瘾（总是没完没了的抱怨老公孩子、公婆等等）、贪心的瘾（对孩子的要求没止境，总希望自己孩子是那个最好的）、烟瘾、酒瘾等等；我们毛病更不少：我们控制不了情绪；我们不愿学习；我们不愿改变；我们价值观错位；我们和自己家的兄弟姐妹、小姑子大姨子公婆处理不好关系；我们总怕自己吃亏，占便宜就好；我们从来都不按基本道德规矩做事。。。。。。，我们还能说什么呢？一个家庭可能出来两个学习不一样好的孩子，但很难出来两个价值观不一样的孩子，这些不都是我们的缘起吗，这些缘起就是我们的种子，我的身上的毛病在孩子身上会通过不同的形式显现，网瘾还只是其中的一个叫做“瘾”的部分。当我们的种子结出果子来的时候，我们说：我不要，我不要。。。我坚决不要，这是不可能的，橘子树绝对长不出西瓜。

2、了解什么是空性？

在这里对概念我不做过多描述，重要的是了解空性的智慧有以下几个方面，真正的佛教不是迷信，而是智慧，很多人一听说佛教，立刻就反感，你都没有花时间去了解真正的佛教是什么，你又哪来的反感呢？所以很多时候人们都是根据自我的认为去对事物做出判断，就好像我们对孩子的评判一样。

空性对我们了解世界和处理事务提供了非常高的智慧，在这里我主要分享到和我们息息相关的几个空性概念，具体如下：

1）第一味空性：一切都会过去（事物空掉了永恒不变的性质 ）。举例说明：没有一个孩子会连续哭三天，同样也没有一对夫妻会连续吵架24小时 。那么，我们知道，孩子也不可能永远上网没完没了，不上厕所，不吃不喝，所以，我们只要相信一切都会过去，那么我们就不会那么纠结了，孩子的上网瘾是会过去的，我们就可以做到岳老师说的闭嘴和漠视孩子的不良行为，就能活好自己，做到安心睡觉，就会相信孩子是个好孩子，生活就会和平常一样，平常的生活就会逐步回归。

看到这里，有的家长会说，这是胡说，不可能的，我闭嘴和漠视了，但是没有变化，这个先不要着急，让我把重要的几位空性和大家继续分享一下。

2）第二味空性：事物空掉了控制者。一直以来，我们相信我们可以控制自己的身心及我拥有事物的命运。“我拥有它”，我可以控制在他身上将要发生的事情这是真的吗？你能控制自己及他人身心的感受吗？不能做到，我们甚至无法控制我们不断冒出来的担心和不相信孩子是好孩子的念，我们又怎能控制其他呢？

知道了这个内容，我们就知道，我们无法控制一个孩子他想上网的的念头，即使被强行压制了，念头还是不会变，我们所有的唠叨和责打都不能控制孩子内心去上网的强烈的念头，而且，当这种念头越强烈，我们越对抗的时候，事情往往适得其反，就好像，我们自己曾经想干一件事，父母强烈反对的时候，实际上我们可能表面妥协了，但我们内心实际上没有这种认识，等我们回头看这匆匆数十年，才发现父母有些话真的很有道理，所以我们无法控制孩子的念头，这是不争的事实，我们必须要通过只会让孩子内心的力量升腾，让他自己内心明白人生应有所为有所不为才能实现孩子的彻底转变。

3）第三味空性：总有人觉得这是好的 。比如，臭豆腐香不香，有些人说香，有些人说臭，你认为不好的孩子，他除了你所看到的缺点，他实际上有很多的优点被你忽视了，你看到的是短板，可有人看到长板，就好像你不满意的配偶，和你离婚后可能很快就转手了，因为别人看到他的优点了。这也是岳老师不断告诉我们的看孩子的优点，我们能否为孩子找出十个优点呢？

4）第四味空性：事物空掉了来自于不同部分。 没有一个骂我的老婆（老公）不与我来自于同一粒种子。没有一个不听话的孩子不与我来自于同一粒种子。世事无偶然，是我把这个麻烦与我自己放在这里。我们和孩子之间永远剪不断的情节，正如岳老师说的孩子就是我们的复印件，我们的孩子就是我们自己创造出来的，我们是事物的创造者。

为什么呢？有个概念我们是必须清楚的，就是觉性，觉性就是我们见闻觉知的能力，我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体是我们感知外界的器官，当我们看到一朵红玫瑰花的时候，我们是不是想过，我们作为人，我们知道这是红玫瑰，这是爱情的象征，但是狗怎么看？狗一定不会认为这是爱情的象征，不知道这是红色的，不知道这是花，不知道这是玫瑰花，狗会认为这是一个简单的玩具；蜜蜂怎么看？蜜蜂认为这只是它的食物，他可以采集花蜜。这说明人的觉性和狗的、蜜蜂的、狼孩猪孩的不同。再比如，当我们人看到臭豆腐的时候，有人认为好吃，有人认为不好吃，这说明，我们不同的人有不同的觉性。为什么人有不同的觉性呢？是因为我们意识里有不同的种子，不同的种子产生了不同的觉性。那什么是种子呢，种子来自于哪里？我的意识有录影及投射作用，我们不断的通过意识与我们器官的结合，也就是我们的眼识、耳识、鼻识、舌识、身体的触识让我们在对外界不断的产生反应的过程中，我们不断地在我们意识里录影和投射形成烙印，录影和投射的过程就是播种，烙印就是种子，我们的意识是无极限的移动硬盘，无形无相，无量无边，能藏不坏。种子开花就是意识的投射过程届时在屏幕上显示放大的画面。

通过以上概念，我们现在明白孩子今天的样子是我们行动、语言、意识里种子开花的结果，是我们意识投射的结果，那么改变孩子，我们就必须改变我们的意识里的种子，改变我们的语言、行为、意识，让种子在开花的那天不断给我们开出阳光、开朗、上进、助人为乐。。。。。。有着各种优点的孩子。

所以，当我们看到那个天天上网不睡觉的孩子，那是我们意识里种子的投射（开花的结果），我们为什么会投射出有瘾的孩子呢，那是因为我们的种子里有瘾，我们有手机瘾，，烟瘾，酒瘾，控制瘾，唠叨瘾，担心瘾，强迫瘾。。。。。。各种各样的瘾，如果我们没有瘾，那么我们就没有“瘾”的种子，我们是看不到一个有“瘾”的孩子的。从前面对空性的论述，我们知道，这也就是说，当我们看到有瘾的孩子的时候，我们应该找自己的问题，而不是去责怪孩子，找孩子的问题，改变自己才能够改变孩子。

二、改变从我做起

通过对空性的学习，我知道，那个爱上网的孩子他的网瘾终会过去，他总会回家吃饭，总会回家睡觉，我应该放心的睡觉和吃饭，不必担心，不必唠叨，我对孩子的爱还是依然不变，他总会在那个圆满的时候回归。通过学习，我也知道，孩子上网成瘾，是一个已经开了花的种子，我们不可能去改变一个开花的种子，就好像我们不能把孩子塞回肚子重来一回一样，我们只能面对今天的花开，我们必须去种下新的种子，让新的花朵在某一天绽放，我们要做的就是种下新的种子，不断地灌溉施肥，静待花开。我也知道，那个上网成瘾的孩子其实是那么善良，那么纯真，内心那么孝顺，那么想被认同，那么阳光，那么想学习好，那么坚强，那么率性，那么想帮助他人的。。。。。。有着众多优点的好孩子。我还知道，这个上网成瘾的孩子他必然和我和他爸爸的瘾不可分离，我是个所谓的女强人，控制欲强，总觉得自己是对的，希望别人听我的，我老公司一个烟瘾和爱交朋友瘾的人，我们必须从自己的因出发，改变自己的缘起。一对出现问题就情绪激动控制不了情绪的父母也绝对培养不出来一个高情商好脾气会处理问题的孩子。我更加知道，一个不爱管孩子，不顾家，责任心不强，爱抽烟喝酒的老公也全部来自与我的种子。

知道了这些，我的内心是开心的，因为我知道了每个事情的真相，我知道了解决的办法；但同时，我的内心也是痛苦的，因为那个要被开刀动手术的人是我自己，我们总想从改变他人开始，但没有人愿意被改变，我们必须从自己做起，痛苦的快乐的向自己开刀，让自己不断推开新的窗，看到新的世界，让自己不断从痛苦走向快乐，从黑沉沉的日子走向光明。

三、践行践行再践行

从此，发自内心做到闭嘴，漠视孩子的不良行为，因为我认为这是正常的，我不需要忍耐，不需要让自己强忍着不开心而不说，因为这是我的种子开花了。我还是要好好的爱孩子，孩子回家，我还是像往常一样甚至更加温和的问孩子是否吃饭了，他说吃了，我就什么也不说了，他说没吃，我会热饭给他吃，或者让他自己热一下，就好像他上学回家一样，孩子对我的这种行为开始是不搭不理的，我也无所谓，每天都重复这样的过程，孩子有时两天才回家，我还是和平时一样安心上班，孩子的饭菜做饭的时候还是会给他做，他回家想吃就吃不吃就不吃，和原来一样，孩子在半年的冷漠期后变得有点相信妈妈了，我们的关系稍微有些和缓了，孩子有时会给我说他其实很孤独，他上网上的恶心了，我说我理解他很孤独，让他带同学来家里玩儿，而不提上学的事情，这样又经历了半年，孩子会有时候我们不在家时偷偷带朋友来家里，因为怕我们不认可，我也是鼓励他，因为我知道孩子都是好孩子，是我们的评判给孩子分了类，这半年我们和孩子的关系比较融洽一些了，孩子从半怀疑半相信我们到开始相信我们但时不时考验我们了，他提出了想转学上学，一定不回原来学校了，家长在这种时候一般会特别激动，赶快行动，其实我们要答应孩子但我们也要了解孩子是真想回学校还是说说，这个很重要，所以家长不要在这时候太着急激动而猴鸡狗跳，这时候孩子就会怀疑你们是不是又想着急让他回学校如何如何，也许会造成不良结果。所以，我没有着急，我告诉孩子，现在是学期中间，转学不是那么容易，要等到学期开始，他也表示理解，等到学期末，孩子再次提出上学，我们就帮孩子找了关系，在下一学期开始时孩子顺利的上了学，但是因为耽误学业，孩子不得不继续读一年初三，再转学的时候我们没有再像过去一样说孩子有这样那样缺点，请老师多留点神帮他改改，我们全部说的是孩子的优点，转学也是因为孩子受伤不得不休学，所以只能重读，请老师多关注他的优点，孩子也和我们叮嘱，不要总去学校找老师，那是对我们的原来总去学校说他不好的种子开花了，孩子还是怀疑我们，所以，在这段时间，不是孩子让我们去，哪怕就是开家长会，我们也会请假，但会和老师通电话，老师即使说孩子学习不上进，我们也会用各种的优点谈孩子，我们不会把老师看重的成绩当成是缺点重点来谈，我们会和老师谈孩子的情商，他的善良，他的爱心，谈孩子的教育和未来的成长，老师最后也都认同，认为我们说的对，而去对孩子的要求变得不和那些关注成绩的父母一样，我们也比较欣慰。

想象的永远比现实美好，儿子在上学两个月后，因为长时间不学习，没有了好的学习习惯，孩子的动力依然也不足，所以孩子决定不去学校了，我们也能理解这时候的选择，我们告诉他我们支持他的选择，我们更清楚孩子内心是多么不快乐，他在乎学习，他跟不上，他没有自信，他想逃避，我们问他是怎么打算的，他说他想补课，我们说支持他，他让我帮他找补课的机构，我找到补课机构和老师沟通，你们给孩子补简单的，只要建立他的学习自信就好，又和老师聊了很多鼓励孩子优点的事情，老师们也认同，就这样，孩子开始了跌跌撞撞的补课生涯。在补课过程之中，那些独孤时候陪伴过他的网吧小伙伴经常找他，儿子盛情难却，也经常翘课，老师总是打电话过来，儿子回家我温和又随便的和儿子讲：儿子，你可以不去上课，但是你作为一个有责任心的人，怎么忘了告诉下补课老师，老师那么远跑过来多不容易，而且妈妈交了钱，一节课也不便宜对吧，你这么关心妈妈，也关心妈妈辛苦赚的钱对吧？儿子从此以后不去补课都告诉了老师，我也没有说过他，在此过程中，儿子晚上不回家的次数越来越少。。。。。。，就这样，孩子对我们也越来越信任，我们的关系也越来越和谐，儿子迎来了初中毕业，参加了毕业考试，儿子成绩确实不理想，除了他从小一直拔尖的英语考了个B，其他都是刚及格，还有一门E，在这个在全国都成绩要求很高的城市，儿子进高中的机会基本没有了，只能上职业高中，但是儿子坚决不去，他要读高中，我们想想孩子的英语有优势，就给他去读个国际高中吧，只要他坚持在学校读书就好啊，我们找了国际学校的老师，这是我们当第一个名校的国际部，进去不容易，我们找了帮孩子转学的领导，这是一位非常有爱心的教育专家，她懂孩子，说和孩子见一面，孩子想上学，又不敢去见她，我觉得这是让孩子自我面对缺点破冰的时候，儿子一直不能坦然面对自己的成绩，想好又难好，怕别人看不起，我和儿子说，你有很多优点，难道你忘了吗，如果阿姨谈到成绩你也可以坦然面对，谁都有缺点，妈妈也有，只要你坦然面对，就没有什么大不了的，能坦然面对自己的人就是成功的人，成绩不是成功的条件，何况她只是想和你聊聊，有啥大不了的，儿子诚惶诚恐的和我们一起去了，这一次，阿姨和他谈了美丽的国外大学，谈了做人的根本，谈了在爸爸妈妈这里知道的他的优点，并鼓励他人生的路很长，啥时候都可以努力，到时做出好结果给阿姨看，没有批评，没有不愉快，儿子担心的成绩不好会被看不起也没有，孩子大方的轻松地谈了这次话，从此，儿子开始能够慢慢坦然面对他人，面对和成人交往。。。。。。

儿子这方面，因为游戏是英语，加上他的英语基础，儿子超乎想象的通过了学校的面试，而且实实在在是靠自己的实力，我们也衷心的祝贺儿子和鼓励他，儿子有了自信的基础，但是，还是那句话，世事无常，儿子这几年的习性不是一下就可以变的，孩子高中是寄宿的，在学校期间，儿子也是状况不断，儿子这一年碰到一个特别的班主任，这个小老师对教育的理解比较片面，一有事就往学校告状，孩子一周上课迟到三次，结果被学校停课一周，我和孩子说，你就停课一周吧，虽然你有其他优点，但咱们要遵守规定，坦然面对自己的错误承担责任，以后注意就好，妈妈相信你。儿子看到妈妈这个态度也就释然了，一周后回学校上课去了。“坦然面对”这个词语在以后儿子成长的道路上，让他敢于面对自己的错误，敢于承担责任。当一个家长面对问题的时候冷静对待处理，孩子也会在这个过程中学会处理问题的方式，过去的已经过去，从现在开始根本不晚。

因为一些小习惯不好，儿子被老师和其他三个孩子划成了“四人帮”，不准其它孩子和他们玩儿，儿子面对的环境还是比较艰难的，作为父母，我们经常请老师出来聊天，聊教育的理念，聊孩子的优点，聊孩子如何才算成功，老师被一次次洗脑，孩子这边，我们不主动问，孩子主动讲我们才沟通，孩子有时候回来说这个班主任真的特别讨厌，对同学如何如何不好，我会和他说，听你这么说，这个老师确实不会处理问题啊，但是她年纪也不大，估计她也没什么教育经验，肯定也经常被气哭吧（其实这是和老师聊天时，老师告诉我们的），哎，一个不会处理事情经常被气哭的小姐姐，也是挺不容易，你那么善良理解人的，就别记恨她呗，有空就帮帮她，和同学说说，你们大小伙子别和一个女人斗，没啥意思，你看妈妈过去也是一个不会处理事情的小女人对吧？儿子想想也对，所以老师说他，他也不记恨老师，认错态度也挺好，老师也和他的关系变得较为融洽了。

最后一次儿子在学校出状况，是在学校感冒了，给我打了一个电话，说想回家，当时我还是没有答应他，我说你找老师拿点药或出去买点药，能坚持就坚持，有什么不舒服在给妈妈电话，结果他说好，我就以为没事了，结果，准备出去买药时被小四帮的哥们喊去上网吧，结果学校查岗被发现在网吧，这个消息在第一时间被告到学校教导处，当天晚上，我就被叫到学校，学校老师准备严肃处理他们四个孩子。我先去见了一下儿子，我见到孩子的时候，儿子和我说：“妈妈都是我的错，我承担我的责任，你不用管我。”我说：“我知道了，确实是你的错，你还想上学吗？”儿子惭愧的说：“我想。”我说：“如果想，妈妈会帮你一把，我会告诉老师你感冒了给我打了电话，让我给老师请假，我忘记请了，你以为我请了，你去校门口等我时被同学拉去网吧的，记得这样说就好了。”孩子和我都是这样和教导处说的，教导处让孩子停课一周后去找国际部的主任，我和孩子就回家了。另外一个孩子的妈妈，我看见她拿着手机和老师说：“你看我的孩子真不是个东西，他拿我的手机给老师发短信骗老师他晚上请假在家，我都没看到，才看到的，其实他是要去网吧玩儿，这个孩子真是没办法！”这个孩子的结果就是被学校另外处理，一直没来学校，第二学期被要求转学了。

一周后，见到国际部主任，国际部主任非常严厉的批评了儿子，这是一个懂孩子的老师，严厉中带着爱，最后，他问孩子：“你是想继续上学还是怎么样？”孩子说“我想上学。”他说：“我这次相信你，以后就不会再相信你了。”孩子当时说：“好。”作为孩子的母亲，我感到自己深深地责任，我流着泪给国际主任鞠躬道歉：“我说都是我的错，是我没有教育好孩子，孩子没有遵守校规，该怎么处罚我们都接受，孩子是好孩子，问题都在我。”孩子站在旁边，看着妈妈为了他给老师一遍遍鞠躬，他扶着我说：“妈妈我以后再也不会了。”他承担责任的时候没有流泪，学校要处理他的时候他没有流泪，看到妈妈这样为他，他眼圈也红了。在回家的路上，我和儿子和气的说：“你真的错了，你犯了几次错，其实，都是国际部主任学校帮你担责任了，学校的处罚严重你也知道，国际部主任老是用人格帮你担保，学校也不会相信他了，你确实做的太不男人了，犯错对不起自己，更对不起那些帮他对他好的人，对吗？”儿子说：“妈妈我都不知道老师对我这么好呢！”我说：“老师信任你，一直信任你是个好孩子，才一直这么帮你的，他肯定不能告诉你呀，对吧？”

从这以后，这个麻烦不断的儿子终于没有再找麻烦了，成了名合格的高学生。也许有人会说，你这不是惯孩子吗？这样惯下去还得了吗？所以说，每个家庭的情况不同，我的孩子是在一个非常严厉的母亲高压下长大的孩子，一点点风吹草动都会被妈妈批评，这样的孩子和母亲之间的关系不是很亲密，我们也从来不是一伙人。在儿子的潜意识（种子）里：妈妈永远都是在老师面前说我不好的，不会帮我的人。这一次，我帮了，而且是当面帮的，不是偷摸到老师面前说他好，而是在老师面前，我和儿子的关系经过这次事情也是大踏步前进了。儿子因为和我们的关系好了，我们信任他，理解他，我们和他说的一些话（简单直接说核心，不超过十五分钟，不罗嗦，不常说），他也听得进去，比如恋爱观，价值观等。

非常幸运，在儿子高二，学校给他们班换了班主任，这是一个非常懂孩子的大男孩，武汉大学教育专业毕业的，他和孩子们完全打成了一片，不给孩子们随便划线，当然，在老师面前我们也是经常大大的夸儿子的优点，老师也很喜欢他，总在学校夸他人缘好，情商高，儿子逐步开始绽放起来了，笑容也多了。孩子们在外面补雅思的课，有时不会去学校上课他也非常信任孩子，班里的孩子都很喜欢他，儿子回来说，老师就是我们哥们，我真为儿子的开心而开心。

一个不被信任，没有优点，不被理解的孩子是好不起来的。尤其是大家都这么想他的时候，众人的业力远远大于他个人的力量。即使和父母关系很好，父母给他们大把花钱大把玩乐，但是父母从来都不信任他们自己可以，也从来都不会认为他们有很多优点，周围的人也这么认为，他又怎么好起来呢？

在去加拿大读高三前，学校要分班，分两个班，一个班孩子成绩较为优异，另一个班，孩子成绩偏弱，儿子因为自信和良好的口语能力以及高情商被成绩较为优异孩子去的温尼伯中学学校校长面试通过，于是高三孩子去了加拿大温尼伯大学附属中学读高三，高三的时间也是非常紧张的，他们要选修七门课，其中很多课程在国内是没有的，而且是全英文上课，他们要拿到这七门课全部及格才能拿到高中毕业证，同时四门申请大学的课程必须在优良，儿子成功的靠自己的努力实现了，他申请了四所大学，全部拿到了录取通知，其中两所名校，一所加拿大维多利亚大学，另外一所阿尔伯塔大学，儿子选择了要求更加严格，学校口碑和排名更好地阿尔伯塔大学，现在已经在成为阿尔伯塔大学的一名大学生了。

高三期间，儿子住在寄宿家庭，儿子遇到的这个家庭相对来说在做饭方面很简单，寄宿家庭的生活习惯和我们中国人不同，他们早上中午都不准备饭菜，或者吃冰箱里的冰牛奶和三明治，晚饭基本是做一次吃一周，加拿大温尼伯非常寒冷，孩子一去面对这样的环境，我真为他捏把汗，儿子准备自己做饭，加拿大人没有油烟机，怕给人家家造成油烟，儿子也没做成饭。只能简单地煮煮饺子，下下面条，这样一天天下来，儿子坦然面对这种情况，有的寄宿家庭条件很好，儿子也没有对自己的寄宿家庭不满，我尝试提醒过他：“你是不是可以换一个寄宿家庭。”他告诉我：“没必要，就一年时间，挺挺就过去了，读书也忙，没时间换，再说换一家也未必好到哪去，在哪都一样，适应就好了。”我真佩服高情商的儿子啊。儿子每过一周或半个月都会和我们视屏，我们也聊得非常开心，他的困惑，他跟不上的课程，他的开心。。。，还有就是喜欢他的女生，我们没有否定或肯定，只是告诉他男人的责任和有所为有所不为。儿子有一天和我视屏，孩子那里已经是晚上了，寄宿家庭正好家长都不在家，他自己上火煮绿豆水喝，一边和我视屏一边倒绿豆，结果有三粒绿豆掉地下了，我在视屏里没有看到，我看到儿子仔细的在寻找什么东西，我问他才知道他掉了三颗绿豆，足足找了五分钟才找到这三颗绿豆，我问他怎么找这么仔细，他说：“我不能把卫生搞脏了啊。”想想他在家掉了绿豆可能会找，但可能不会这么仔细找，可能找不到也就算了，那一刻我更觉得儿子真的长大懂事了。在这样一个家庭，儿子早饭中饭都在外面吃简餐，晚上回家吃晚餐，他不但适应了，而且和寄宿家庭关系处理的非常好，寄宿家庭家长经常喊他一起下棋什么的，还让他帮着喂狗养狗，儿子也变得特别爱狗了，回来和我说，以后他也要养一条狗。我在内心是深深的为他开心为他骄傲。我们每次都和儿子说的一句话就是：“看同学有啥要帮的记得帮助别人哦，不要计较和同学的得失，有时间请同学一起吃个饭到中国餐馆。”儿子请同学吃放的钱我不会抠门，孩子们偶尔出去搓一顿也不过分，他们也精打细算，非常懂事。

儿子回国都会给我们带礼物，我说给朋友听，朋友说：“那有什么了不起的，那不都是你给的钱。”我说：“是我给的没错，可他知道省出来点给我们买礼物啊，没都花给自己啊，证明他不光想着自己。”

大学是儿子自己申请的，他提出了他的想法，我们全部尊重，我们已经在孩子高中就完全放手了，他的事情完全自己做主。一定要给孩子犯错的机会，他今天错了，还有很多改的机会，我们不放手，其实就是怕孩子犯错误。结果就是：没有体验的孩子也是无法长大的孩子。儿子在我们的信任理解尊重之下活的特别绽放，他的笑脸也特别多了。今年夏天暑假孩子回国，我们带他去看望爷爷奶奶，让几年未见他的小姑大姑吃惊不小，孩子变化太大了，按照她们的话说：孩子非常绽放，非常懂事，孝顺，帅气，光明磊落。。。，孩子去加拿大一年多的时间，我一次也没去过，因为我的身体原因，我总说：“妈妈一定要去加拿大看你。”儿子说：“妈妈，你最好快点哦！”我知道，儿子心里期盼妈妈健健康康，因着儿子和老公以及父母和爱我的所有人的期盼，我已经放下了繁重的管理公司的事物，全面调整身心，如今的我，身体也好了不少呢！

四、种下好的种子

我们在践行的过程中一定要不断种下好的种子，前面提到过，种子是通过我们的行动、语言、意识播种下去的。我们要从几个方面去做到：

1、我们有瘾孩子很难没瘾，找自己的问题，改变自己，向自己开刀。

2、我们很多人都会说自己多么多么好，世界多么多么不公平，我们学习经典《大乘百法明门论》，我们发现其实不然，在《大乘百法明门论》里面我们可以找到如下内容：

善十一者：一信。二精进。三惭。四愧。五无贪。六无嗔。七无痴。八轻安。九不放逸。十行舍。十一不害。

烦恼六者：一贪。二嗔。三痴。四慢。五疑。六不正见。

随烦恼二十者：一忿。二恨。三恼。四覆。五诳。六谄。七憍。八害。九嫉。十悭。十一无惭。十二无愧。十三不信。十四懈怠。十五放逸。十六昏沉。十七掉举。十八失念。十九不正知。二十散乱。

善只有十一项，而烦恼却是一大堆，所以我们每天活在烦恼里的时间或许更多，改变自己，从心念开始，观察觉察自己的心念，一心向善，才是真善，才会真的开开心心每一天，如果我们每天都在烦恼里，在孩子眼里哪里还能看到我们的开心啊。孩子又怎么好起来呢?

3、种下善种子

1）知道了善，就每天在生活中种下善种子，多帮助需要帮助的人，比如：岳老师每天帮助家长学习，坚持不懈，这是一个很大的善种子。想要孩子好，就多去帮助他人教育孩子的方法。在老师这里学了，就多去分享。

2）、一定要找到孩子的十大优点，夸孩子不要说你多棒多棒，这个没用，一定要找到你最希望孩子具备的人格优点，在适当的时候夸孩子，用不同的人格优点的词汇，比如：情商高、控制力强、爱帮人、遵守规矩、等等。举个例子：我儿子那时冲我发火时，我就说：“儿子，你很孝顺的，今天心情不好吗？”这种情况下，孩子一般都不会说话了，但是种子种下去了。有些家长不相信我说的这些，认为没用，没用是因为你不信，你信了就会坚持，你坚持了就有用。但有一点，不要没事总是莫名其妙的乱夸。家中来人，孩子正好在家，与他人聊天时，有意在说到孩子时夸孩子的人格品质优点，让孩子听到，但不要过分渲染，不要刻意。孩子认为自己是不好的，开始你夸他他也许会不高兴，觉得你假，但是你的态度那么好，你无条件的爱着他，你润物细无声的坚持下去试试，半年觉得你假，一年后半信半疑，一年半相信中的怀疑，两年三年后连他自己都相信他是好孩子了，他还会坏到哪去呢？

3）、坚持不懈，不要想着今天帮了人，明天就要开花结果了，那是不可能的，我们的过去的烦恼种子还在不断的生长开花结果，我们才种下的种子还没发芽，哪里来的好果子，要全情投入的帮助别人，不计较结果。从现在就开始，明天一早起来，就要为自己找到要帮助的人，最好是三个人以上。不断地践行不断地做，每天晚上睡前为自己今天的付出开心微笑，让种子更快的发芽生长。多学习，把自己的思维意识和心灵好好打扫打扫，每天刷牙洗脸就是不洗内心，内心已被灰尘蒙蔽太久太久。坚持不懈，一生有益。

4）、坚持不懈的学习，向岳老师这样的专家学习，持续不断的学习传统文化，实做实修，精进学习，中国的传统文化博大精深，其中的智慧非西方文化能及。日本人靠中国的儒家文化成为世界强国，我们在排斥日本人，这一点我们不能排斥。

结尾

家长变了，孩子自然会变，这就是我们的故事，故事还在继续，我们还在成长中，孩子也还在成长中，在成长的道路上不会所有的事情一帆风顺，世事无常，用平常心对待身边发生的一切，一切都是正常的。

人生的道路还很长，不要在孩子十几、二十几岁的时候就给孩子下个一生的定义，学校的学习成绩不能决定一个人的人生，一个人的人格才是在这个社会行走的真正本事，弟子规中也是这样写到：如有余，则学文。

我们的心态决定结果，我们的心变了世界就变了，让我们每一天为自己、为孩子种下一些好种子，帮助更多需要我们帮助的人，哪怕一句话，一个鼓励嘉奖的眼神、一个认可的动作，让我们每天种下一粒善种子，一粒种子改变世界！